第22课+从局部抗战到全国抗战+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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第22课从局部抗战到全国抗战

【课标要求】

了解日本军国主义的侵华罪行；认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

【学习目标】

1.通过教师精讲，梳理从局部抗战到全国抗战的基本史实。

2.通过自主学习，了解日本帝国主义的侵略罪行。

3.通过讨论、互助分享，分析西安事变得以和平解决的原因。

4.通过对本课的学习，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

【时空定位】

【知识结构】

【重点问题】

1.识记日本局部侵华的原因、表现，了解其暴行。

2.抗日救亡运动兴起的表现（东北民众、爱国官兵、学生、中共）。

3.识记西安事变影响，了解过程。

4.抗日民族统一战线形成的过程（八一宣言、瓦窑堡会议、西安事变、洛川会议、军队改编、公布宣言）。

【知识清单】

局部抗战

1.日本侵华原因

（1）既定国策：征服满蒙是日本的既定国策。（引言）

（2）现实原因：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，日本企图通过战争摆脱危机。

（3）中国：国共内战给日本以可乘之机。（补充）

（4）国际社会：西方大国实施绥靖政策。（补充）

2.日本侵华历程

（1）九一八事变：1931年9月18日夜，日本关东军制造了九一八事变，标志着中国局部抗战的开始。随后，日军进一步扩大侵略，占据整个东北。

（2）一·二八事变：1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。

（3）伪满洲国建立：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。

（4）进犯长城沿线：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。

（5）华北事变：日本侵略者占领东三省后，又将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”。

（九一八事变后，中日民族矛盾不断激化，华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。）

3.侵华进程和各方态度（局部侵华和局部抗战）

区域

侵华表现

各方态度和局部抗战

东北

（1）1931年9月18，九一八事变，标志着中国局部抗战的开始，随后四个月占领整个东北。

（2）1932年3月，日本建立伪满洲国。

（1）东北民众：组织东北人民革命军坚持抗战，后发展为为抗日联军，浴血抗战，牵制了大量日军。

（2）国民政府：推行“攘外必先安内”方针，寄希望于帝国主义（国联）调停。

上海

（3）1932年1月28日，一·二八事变。

（3）爱国军人：十九路军奋起抵抗，全国民众的积极支援。

华北

（4）1935年下半年“华北事变”，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾

爱国学生：1935年12月9日，一二·九运动，

宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。

（5）中国共产党：

①1935年8月，中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。

②1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。

（6）爱国军人：1936年西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。

意义

①西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。

②促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。

③十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。

二、全面抗战的开始

1.开始标志：1937年7月7日，卢沟桥事变（P138地图），全国抗战由此开始。

2.抗日民族统一战线形成

（1）洛川会议：1937年8月，中共召开洛川会议，标志着中共全面抗战路线的形成。

（2）军队改编：中共向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，随后，红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。

（3）实现合作：1937年9月，国民党发表中共提出的国共合作抗战宣言，承认中国共产党的合法地位，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。

三、日军的侵华暴行

1.南京大屠杀：1937年13日，日军攻陷南京，在南京进行了持续六周的烧杀抢掠，屠杀中国军民30万人以上。

2.殖民统治：

（1）政治：实行“以华制华”方针，扶植傀儡政权。

（2）经济：对占领区：实行“以战养战”方针，对占领区进行野蛮经济掠夺；粮食统制；强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。

3.敌后抗日根据地：实施三光政策（烧光、杀光、抢光）；治安强化运动；扫荡。

4.对重庆：进行战略轰炸和无差别轰炸。

5.其他：细菌战、慰安妇制度。

【授课过程】

第一部分：

面对日军侵华各方的态度、全面抗战开始的标志、抗日民族统一战线的形成。

第二部分：

1.阅读课本第一框，结合知识清单梳理日本局部侵华的相关事件。

2.阅读课本第三框，结合知识清单自主学习：日军侵华的基本方针与政策（政治、经济、军事）以及日军侵华的暴行（南京大屠杀、重庆大爆