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小学科学课堂中合作探究的具体实施策略论文
摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中合作探究的具体实施策略，以提高学生的科学素养和团队合作能力。本文首先阐述了合作探究和科学课堂的概念，然后列举了两种具体的实施策略，并详细分析了每个策略的三个关键点，以期为小学科学教师提供实用的教学参考。
关键词：小学科学课堂，合作探究，实施策略
一、概念阐述
（一）1.合作探究的概念
合作探究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，针对特定的科学问题进行观察、实验、讨论、分析、总结等探究活动。合作探究旨在培养学生的团队合作精神、创新意识和实践能力，使学生在探究过程中掌握科学知识和方法。
2.小学科学课堂的概念
小学科学
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