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传统文化在小学科学教育中的传承论文
摘要：本文旨在探讨如何在小学科学教育中传承传统文化，分析当前小学科学教育中传统文化传承的不足之处，并提出相应的解决策略。文章首先提出了两个问题，分别从传统文化在科学教育中的地位和现状、以及科学教育与传统文化融合的必要性两个方面展开论述。
关键词：传统文化，小学科学教育，传承，融合
一、问题的提出
（一）传统文化在科学教育中的地位和现状
1.传统文化在科学教育中的缺失
当前小学科学教育中，传统文化的地位并不突出。在课程设置、教学内容和教学方法上，传统文化元素所占比例较小，导致学生在科学学习过程中，难以感受到传统文化的魅力和内涵。这种现象在一定程度上削弱了学生
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