4 灯笼课件 （共25张ppt）统编版八年级语文下册.pptxVIP

“身边的民俗——特别的小物件展”

寻常之物的“不寻常”之处

“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。”

挑着灯笼，迎回祖父

接过纱灯，上下灯学

乡俗还原，村头挂灯

元宵张灯，随灯入梦

族姊远嫁，满街看灯

塞外点兵，挑灯看剑

宫灯想象，意味深长

纱灯描红，喜悦欢欣

如果一个展厅只能讲3个灯笼故事，

你会选哪几个？

明明三个故事就能讲好，为何写8个？

怎样把这8个故事串联呢？

情感

文化

小

大

试想画面：展出与这盏灯笼有关的故事图片——讲好故事，理解深情

挑着灯笼，迎回祖父

人物

何时

何地

何事

为何

如何

为何作者不那么描写？

——这个故事背后的情感？

一辈子思慕着的

“伯箫好用思，好锻炼文字。”

——王统照

吴伯箫，原名熙成，当代著名散文家和教育家。他的代表作有散文《南泥湾》《一坛血》《记一辆纺车》《菜园小记》《我没见过长城》等，这些作品以其真挚深厚的情感、朴实动人的描绘、严谨缜密的结构、清丽洗练的语言。

一辈子思慕着的

思慕

一辈子

那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子

思慕着的。

还有许多这样的句子

展板的入门文案：

从文章的最后两段挑几句合适的文字，作者简单的文案，配上音频，可扫码听。

1931年9月18日，日本侵略者发动了“九·一八事变”，炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山，也击破了无数文士的美好幻想，这其中就包括吴伯箫。然而，国民党政府采取“不抵抗”政策，这让他非常愤懑，忧心如焚。于是，在从事教育工作的同时，坚持业余写作以疏解心中积郁。这一时期的散文，字里行间无不回荡着爱国主义的激越旋律，而《灯笼》就是在这样的背景下诞生的。

灯笼，

是什么？

普通的灯笼

乡间高挂的红灯

元宵节的彩灯、跑马灯、龙灯……

喜灯、进士官衔灯……

宫灯

军营中的灯……

唉，壮，

于今灯笼又不够了。

应该数火把，数探海灯，

数燎原的一把烈火！

灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂；

灯笼也寄托着作者对亲人的感激之情；

灯笼是一种民俗，寄托着作者的乡情；

灯笼寄托着作者很多美好的童年回忆；

灯笼为夜行人指路，温暖他人，更温暖作者；

灯笼记录、传承着家族的历史；

灯笼引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发着作者愿做马前卒的爱国热情。

1-2指出自己喜爱灯笼，引领下文

3-11抒写关于灯笼的记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义

12深化主题，抒发了作者强烈的爱国情怀

例句

灯笼，是家的方向。