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数学学习游戏化对学生学习积极性的作用论文

摘要：本文旨在探讨数学学习游戏化对学生学习积极性的作用。通过分析数学学习游戏化的实际应用，本文列举了两个方面的积极作用，并从具体内容出发，阐述了数学学习游戏化如何提高学生的学习积极性。关键词：数学学习游戏化；学生学习积极性；积极作用

一、问题的提出

（一）1.数学学习游戏化能激发学生的学习兴趣

在传统数学教学中，学生往往因为抽象的概念和复杂的运算而感到枯燥乏味，从而影响了学习积极性。数学学习游戏化将数学知识与趣味性相结合，通过设计富有挑战性的游戏关卡，引导学生主动参与其中。以下为数学学习游戏化激发学生学习兴趣的具体表现：

（1）游戏化设计使数学知识更

一线教师，参与编写各种教辅资料

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