原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
设计思维在物理教学中的应用与成效研究论文
摘要：本文旨在探讨设计思维在物理教学中的应用及其成效。通过分析设计思维的特点和优势，结合实际教学案例，提出设计思维在物理教学中的具体应用方法，并探讨其在提高学生物理学习兴趣、培养创新能力等方面的成效。
关键词：设计思维；物理教学；应用；成效
一、问题的提出
（一）设计思维在物理教学中的应用
1.内容一：设计思维的理念引入
设计思维是一种以人为本、注重创新、强调团队合作和迭代改进的思维方式。在物理教学中，引入设计思维理念，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。通过设计思维，教师可以引导学生关注实际问题，以解决实际问题的需求为导向，培养学生运用物理
文档评论（0）