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西南地区城市公立幼儿园教师专业发展需要的深度剖析与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景

在教育体系不断完善和社会对学前教育关注度日益提升的大背景下，西南地区城市公立幼儿园迎来了重要的发展阶段。随着城市化进程的加速，西南地区城市人口持续增长，对优质学前教育资源的需求也愈发迫切。公立幼儿园凭借其相对稳定的师资队伍、规范的管理模式以及政府的大力支持，在幼儿教育领域占据着举足轻重的地位，成为众多家长为孩子选择学前教育的重要方向。近年来，西南地区各城市纷纷加大对公立幼儿园的投入，新建和扩建了一批幼儿园，使得公立幼儿园的数量逐年增加，入园幼儿人数也持续上升。

教师作为教育活动的直接实施者，其专业发展