初中普校与聋校学生价值观差异及影响因素探究.docx

初中普校与聋校学生价值观差异及影响因素探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，中学生作为国家未来发展的主力军，其价值观的形成与发展备受关注。价值观作为个体对客观事物及行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，不仅影响着个体的行为选择，还对社会的稳定与发展起着至关重要的作用。中学生正处于身心快速发展的关键时期，这一阶段是他们价值观形成的重要阶段，外界的影响很容易在这个时期塑造他们的价值观念。

对于普通初中学生而言，他们生活在一个信息多元化、社会快速发展的环境中，各种思潮和观念不断冲击着他们的认知。在家庭、学校和社会的多重影响下，他们的价值观逐渐形成并发展。家