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2024小学防校园欺凌会议记录

会议时间：2024年3月15日14:0016:00

会议地点：学校多功能会议室

参会人员：校长张明、副校长李华、德育主任王丽、各年级班主任、心理辅导员刘芳、家长代表张强、学生代表李晓梅

记录人：教务处干事陈杰

会议内容：

一、开场致辞

校长张明首先发表开场致辞，强调了防校园欺凌工作的重要性。他指出，校园欺凌不仅影响学生的身心健康，还破坏校园和谐氛围，学校必须高度重视，采取有效措施，确保每一位学生都能在安全、友爱的环境中成长。

二、现状分析

德育主任王丽汇报了近年来学校在防校园欺凌方面的工作情况。她指出，虽然学校已经采取了一系列措施，如设立心理咨询室、开展主题班会等，但仍有零星欺凌事件发生。王主任详细列举了几起典型案例，分析了欺凌行为的主要形式和发生原因，包括言语侮辱、肢体冲突、网络欺凌等。

三、经验分享

1.班主任代表发言

五年级班主任李老师分享了她在班级管理中的经验。她强调，班主任要密切关注学生动态，及时发现异常情况，并与家长保持密切沟通。她还介绍了班级“互帮互助小组”的做法，通过小组活动增强学生之间的友谊，减少欺凌行为。

2.心理辅导员发言

心理辅导员刘芳介绍了心理咨询室的工作情况。她指出，许多受欺凌学生存在心理压力，不愿主动求助。为此，心理咨询室开展了“心灵驿站”活动，通过匿名信箱、心理讲座等形式，鼓励学生表达心声，及时疏导情绪。

3.家长代表发言

家长代表张强表示，家长在防校园欺凌工作中也扮演着重要角色。他建议家长要多关注孩子的情绪变化，加强与学校和老师的沟通，共同营造良好的家庭和学校环境。

四、讨论环节

参会人员就如何进一步做好防校园欺凌工作进行了热烈讨论。

1.加强宣传教育

多数与会者认为，应加大防校园欺凌的宣传教育力度。建议通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，普及防欺凌知识，提高学生的自我保护意识。

2.完善制度建设

副校长李华提出，学校应进一步完善防校园欺凌的制度建设。建议制定详细的防欺凌预案，明确各部门职责，建立快速反应机制，确保欺凌事件能够及时有效处理。

3.强化心理辅导

心理辅导员刘芳建议，学校应增加心理辅导资源，定期开展心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心理防线。

4.家校合作

家长代表张强提议，学校应定期召开家长会，通报防欺凌工作情况，听取家长意见，形成家校合力。

五、总结与部署

校长张明对会议进行了总结，并对下一步工作进行了部署。

1.制定防欺凌工作方案

由德育处牵头，结合会议讨论意见，制定详细的防校园欺凌工作方案，明确各部门职责和时间节点。

2.加强宣传教育

教务处和德育处联合开展防欺凌主题教育活动，确保每位学生都能了解防欺凌知识。

3.完善心理辅导体系

增加心理辅导人员配备，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动。

4.加强家校沟通

每学期至少召开一次防欺凌专题家长会，建立家校沟通微信群，及时反馈学生情况。

5.建立监督机制

设立防欺凌举报箱和热线电话，鼓励学生和家长积极举报欺凌行为，确保问题及时处理。

六、会议结束

校长张明对参会人员的积极发言表示感谢，并强调防校园欺凌工作任重道远，希望大家共同努力，为学生营造一个安全、和谐的学习环境。会议在热烈的掌声中圆满结束。