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2024年初级社会工作者《综合能力》备考练习题(附答案)

选择题

1.社会工作者的基本角色不包括以下哪一项？

A.服务提供者

B.政策制定者

C.资源整合者

D.案例管理者

答案：B

解析：社会工作者的基本角色包括服务提供者、资源整合者和案例管理者等，但政策制定者通常是指政府官员或政策分析师，不属于社会工作者的基本角色。

2.以下哪种方法不属于社会工作常用的方法？

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.经济分析

答案：D

解析：社会工作常用的方法包括个案工作、小组工作和社区工作，经济分析属于经济学领域的方法，不适用于社会工作。

填空题

3.社会工作的核心价值观包括______、______和______。

答案：尊重、公正、助人自助

解析：社会工作的核心价值观包括尊重（尊重每一个个体的价值和尊严）、公正（公平对待每一个人）、助人自助（帮助个体提升自我解决问题的能力）。

4.社会工作过程中，评估阶段的主要目的是______。

答案：评估服务对象的需求和问题，确定介入策略

解析：评估阶段是社会工作中非常重要的一个环节，其主要目的是全面了解服务对象的需求和问题，从而制定有效的介入策略。

判断题

5.社会工作者在进行个案工作时，只需要关注服务对象的个人问题，不需要考虑其家庭和社会环境。（）

答案：×

解析：社会工作者在进行个案工作时，需要综合考虑服务对象的个人问题、家庭环境和社会环境，因为这些问题往往是相互影响的。

6.社区工作方法强调社区居民的参与和自治，社会工作者应尽量少干预。（）

答案：√

解析：社区工作方法确实强调社区居民的参与和自治，社会工作者主要起到引导和支持的作用，尽量减少直接干预，以促进社区的自我发展。

解答题

7.请简述社会工作中的“生态系统理论”及其在社会工作实践中的应用。

答案：

生态系统理论是社会工作中常用的一种理论，它强调个体与环境之间的相互作用。该理论认为，个体生活在多个相互关联的系统中，包括微观系统（如家庭）、中观系统（如学校、工作单位）、宏观系统（如社会文化、政策环境）等。个体的行为和问题往往是这些系统相互作用的结果。

在社会工作实践中的应用：

1.全面评估：社会工作者在评估服务对象的问题时，不仅要关注其个人因素，还要考虑其家庭、社区和社会环境的影响。

2.多层次介入：根据生态系统理论，社会工作者可以在多个层面进行介入，如在微观层面提供个案辅导，在中观层面开展小组活动，在宏观层面推动政策改变。

3.资源整合：社会工作者需要整合不同系统的资源，帮助服务对象更好地适应环境，解决其面临的问题。

4.环境优化：通过改善服务对象所处的环境，如家庭关系、社区支持等，促进其整体福祉的提升。

解析：生态系统理论为社会工作者提供了一个全面的视角，帮助其在实践中综合考虑各种因素，制定更加有效的介入策略。

8.结合实际案例，说明社会工作者如何运用“优势视角”帮助服务对象。

答案：

案例背景：小明是一名初中生，成绩较差，经常逃课，父母关系紧张，家庭氛围不和谐。社会工作者接手此案例后，决定采用“优势视角”进行介入。

介入过程：

1.发现优势：社会工作者通过与小明及其家人的多次沟通，发现小明虽然成绩不好，但热爱篮球，团队合作能力强，且在篮球比赛中多次获奖。

2.强化优势：社会工作者鼓励小明继续发展篮球特长，并为其联系校篮球队教练，争取加入校队的机会。

3.建立自信：通过在篮球方面的成功体验，小明逐渐建立了自信心，开始重视学业，逃课次数减少。

4.家庭支持：社会工作者与小明父母沟通，建议他们多关注小明的优点，给予正面鼓励，改善家庭氛围。

结果：经过一段时间的介入，小明的学习成绩有所提升，家庭关系也有所改善，整体状态明显好转。

解析：“优势视角”强调发掘和利用服务对象的内在优势和潜能，而不是仅仅关注其问题和不足。通过发现和强化小明的篮球特长，社会工作者帮助他建立了自信，进而带动了学业和家庭关系的改善。