原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学而优教有方
PAGE2/NUMPAGES2
第1课搜索信息
课题
搜索信息
单元
第二单元
学科
信息科技
年级
三年级
教材
分析
《搜索信息》是三年级上册信息技术课程的第五篇内容，主要由“活动1：认识搜索引擎”“活动2：使用搜索引擎搜索信息”“活动3：生活中的搜索”三部分构成。
在信息化高速发展的今天，掌握搜索信息的能力已成为学生必备的一项基本技能。《搜索信息》这一课程，旨在引导三年级学生初步了解互联网作为信息获取工具的重要性，学会使用简单的搜索引擎（如儿童版搜索引擎）查找所需信息，同时培养学生的信息筛选与判断能力，确保其在网络世界中健康、安全地遨游。考虑到小学生的认知水平和兴趣特点，本课内容将围绕学生感兴趣的主题（如动物世界、科学小实验、传统节日等）展开，通过实践活动，让学生在操作中学习，在学习中体验乐趣。
教学
目标
1.信息意识：培养学生主动利用互联网搜索信息的意识，认识到互联网是获取知识和信息的重要途径。
2.计算思维：通过搜索过程，初步理解并实践信息的输入（关键词选择）、处理（筛选结果）和输出（获取有用信息）的基本流程，培养初步的计算思维能力。
3.数字化学习与创新：鼓励学生利用搜索到的信息，进行简单的创作或分享，如制作手抄报、口头报告等，激发数字化学习与创新的兴趣。
4.信息社会责任：引导学生了解网络安全知识，学会辨别信息真伪，保护个人隐私，树立正确的网络道德观和信息社会责任感。
重点
掌握使用搜索引擎的基本方法，包括输入关键词、浏览搜索结果、筛选有用信息等步骤。
难点
如何准确选择关键词以快速找到所需信息，以及如何辨别信息的真实性和可靠性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
情景描述：
在一个阳光明媚的周末，小明和他的朋友们计划去动物园游玩，但他们对动物园里有哪些动物、这些动物的生活习性以及观赏路线等信息一无所知。于是，他们决定利用互联网来搜索相关信息。
问题设计：
小明和他的朋友们可以通过什么方式快速获取动物园的信息？
在搜索时，我们应该注意哪些事项来确保找到的信息既准确又安全？
学生积极参与讨论，提出自己的见解。
通过贴近学生生活的情境，引导学生思考搜索信息的必要性和注意事项，自然引出本课主题。
讲授新课
活动1：认识搜索引擎
知识建构：
搜索引擎能够帮助我们在网络上检索信息。它通过一类名为爬虫(spider)的工具，不断访问各个网页，形成一个大的汇总表。它可以根据你提供的题目、内容、关键信息等，在汇总表中进行搜索，挑选出与你输入内容相关的网页进行显示。目前比较常用的搜索引擎有百度(图2.1.1)、搜狗等。
大多数浏览器都有自己默认的搜索引擎，但并不代表这个浏览器只能使用默认的搜索引擎，一个浏览器可以使用多种搜索引擎。
探索：
试着与同学们分享你知道或使用过的搜索引擎。
活动2：使用搜索引擎搜索信息
知识建构：
在搜索栏输入的文字称为关键字，利用关键字搜索是一种常用的搜索方法，多个关键字之间可以用空格隔开。搜索引擎会查找你输入的内容，并提供一个网页列表(图2.1.2)，其中一些网页会包含你需要的信息，单击这些网页链接就可以浏览具体内容。
无论问什么问题，搜索引擎都会找到许多匹配的页面，但是很多网站不一定是我们所需要的，要想精准快速地搜索到想要的信息，就要选择合适的关键字组合，关键字描述得越准确，搜索的结果也就越准确。
大多数搜索引擎还提供了高级搜索功能，我们可以使用一些符号限定搜索范围。
如果使用双引号，搜索引擎将查找你输入的确切文本，双引号对于搜索一本书或歌曲的标题非常有用，如“动物大百科”。
如果你对书名或歌曲标题中的某个字词不确定，可以使用星号(*)代替。
如果想要排除某些内容，可以在这些关键字前面加上减号。
要想搜索图片或视频，输入关键字后，选择图片或视频(图2.1.3),限定搜索范围。
探索：
大熊猫(图2.1.4)是我国一级保护动物，被称为“国宝”，尝试选择最佳的关键字组合，利用搜索引擎，快速准确地搜索“野生大熊猫”相关信息，填写表2.1.1，比一比谁能最先找到答案。
活动3：生活中的搜索
知识建构：
手机、平板电脑等移动终端上的浏览器或者专用的应用程序(App)也可以搜索信息。社交媒体中一些专用的“小程序”也能进行搜索，“小程序”是移动终端上不需要安装就可以使用的应用软件。
1.搜索位置和规划路线(图2.1.5)
想要搜索位置或规划出行路线，可以使用导航App进行搜索。在搜索框中输入目的地，然后选择搜索就可以查看目的地的位置，选择“到这去”和出行方式，就可以查看不同的路线方案。
2.查询飞机票、火车票，选择酒店、美食(图2.1.6)
想要查询飞机票、火车票，选择酒店、美食，可以使用差旅类App，输入想要去的目的地就可以查询旅行信息，不仅可以查询
文档评论（0）