初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究课题报告.docx

初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究开题报告

二、初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究中期报告

三、初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究结题报告

四、初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究论文

初中生历史核心素养培养与教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，历史学科核心素养的培养已成为教育工作者关注的焦点。初中阶段是学生形成历史观念、培养历史思维的关键时期，因此，如何在初中历史教学中培养学生的历史核心素养，已成为当前教育研究的重要课题。

近年来，我国教育部门对初中