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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025年部编版小学语文三年级上册教学计划

一、教材分析

本册教材共八个单元，以专题组织单元，涵盖了丰富多彩的

内容，如美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推

想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好

的品质等。课文形式多样，包括精读课文和略读课文，且每

个单元都配有相应的语文园地，以帮助学生巩固知识、拓展

能力。

二、学情分析

三年级的学生正处于从低年级向中高年级的过渡阶段，他们

已经有了一定的语文基础知识和学习能力，但在阅读理解、

写作表达等方面还需要进一步提高。此外，学生之间的个体

差异也较为明显，需要因材施教。

三、教学目标

1.知识与技能

认识200个字，会写300个字，累计认识2000个字，会

写1300个字。

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，继续学习默读。

能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表

达情意方面的作用。

能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，学

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

习略读，粗知文章大意。

积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇

（段），课外阅读总量不少于10万字。

开始练习习作，能不拘形式地写下见闻、感受和想象，愿意

将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

2.过程与方法

通过多种形式的朗读，培养学生的语感和朗读能力。

引导学生运用多种方法理解课文内容，如联系上下文、借助

字典词典等。

开展小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力。

注重读写结合，通过模仿写作、续写等方式，提高学生的写

作能力。

3.情感态度与价值观

在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活

的热爱。

了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自

然的思想感情。

认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感。

学习革命领袖、科学家的优秀品质，受到关爱他人、助人为

乐的思想品德教育。

四、教学重难点

1.重点

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

掌握本册的生字词，理解重点词句的意思，能正确、流利、

有感情地朗读课文。

引导学生初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感

情，学习略读。

培养学生的写作兴趣和写作能力，能不拘形式地进行写作。

2.难点

理解课文中含义深刻的句子，体会其表达的情感。

提高学生的阅读理解能力，能对课文内容进行分析、概括和

评价。

指导学生在写作中合理运用积累的语言素材，使文章内容具

体、语句通顺。

五、教学措施

1.注重课堂教学的趣味性和有效性，采用多种教学方法，如

情境教学法、游戏教学法等，激发学生的学习兴趣。

2.加强识字写字教学，注重识字方法的指导，培养学生自主

识字的能力。同时，重视写字指导，提高学生的写字质量。

3.重视朗读指导，让学生在朗读中体会课文的情感和意境，

提高朗读水平。

4.引导学生多读课外书籍，拓宽知识面，提高阅读能力和写

作水平。定期组织读书交流活动，分享读书心得。

5.注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生