网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

靶向提升:龙苑中学初中生记叙文写作能力的实践探索.docx

靶向提升:龙苑中学初中生记叙文写作能力的实践探索.docx

  1. 1、本文档共21页,其中可免费阅读7页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

靶向提升:龙苑中学初中生记叙文写作能力的实践探索

一、绪论

1.1选题依据

写作作为语文教学的重要组成部分,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和创新能力具有不可替代的作用。初中阶段是学生写作能力发展的关键时期,而记叙文作为最基本的文体之一,是学生学习写作的重要基础。通过记叙文写作,学生能够记录生活中的点滴,表达自己的情感和想法,提高语言运用和组织能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

上海市龙苑中学作为一所致力于提高学生综合素质的学校,在语文教学方面一直积极探索和实践。然而,在记叙文写作教学过程中,仍然面临着一些问题。部分学生对记叙文写作缺乏兴趣,认为写作是一项枯燥乏味的任务,缺乏主动写

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****9843 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档