2025年部编版九年级下册道德与法治同步教学课件2.1推动和平与发展.pptx

2.1推动和平与发展部编版九年级下册第一单元教学过程课程导入课堂小结课后习题第二课构建人类命运共同体

新课导入一名战地记者在加沙街头采访了一位巴勒斯坦男孩，询问他长大后想做什么?男孩看起来像个小学生，但他却淡定地回答道：“在这里，我们长不大。即使我们走在街头，也可能会被杀。”

课前预什么要维护世界和平？怎样维护世界和平？为什么要消除贫困？怎样消除贫困，推动可持续发展？

维护世界和平PART.01

打结的手枪《打结的手枪》是卢森堡于1988年赠送给联合国的青铜雕塑，外形为一支枪管被打成结的手枪。其寓意是不要武器，反对战争，渴望和平，表达了人们对非暴力的向往及珍惜和平的愿望。

世界战争统计据瑞典、印度学者统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年里，世界上共发生战争14513次，在此期间只有329年是和平的。这些战争给人类造成严重灾难，使364亿人死亡，损失的财富折合黄金可以铺成一条宽75公里，厚10米，环绕地球一周的金带。人类历史上规模最大的一场战争是哪一场呢?

第二次世界大战参战国和地区：61个卷入战争的人数：20亿以上作战区域面积：2200万平方千米伤亡人数：9000余万人死亡人数：5100万人经济损失：5万多亿美元

中国人民抗日战争中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人们带来了难以忘怀的伤痛。

第二次世界大战第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。问题一二战结束后，是否意味着人类进入完全和平的时代?问题二当今世界存在哪些威胁和平的因素?

威胁世界和平的因素局部战争霸权主义和强权政治民族问题宗教冲突领土争端恐怖主义世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。

为什么要维护世界和平？①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人们带来了难以忘怀的伤痛。②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。③世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。威胁世界和平的种种因素仍然存在。

怎样维护世界和平阅读下列材料，思考维护世界和平的方式?伊核六方会谈俄乌和平谈判以和平谈判代替武力解决争端。

知识拓展：联合国联合国(英文名称：UnitedNations,缩写UN)是第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。

知识拓展：维和部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写UN,臂章缀有地球与橄榄枝图案。联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓。派驻维和部队。

知识拓展：核不扩散条约《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。条约共有11条规定，主要内容是：有核国家不得向任何无核国家直接或间接转让核武器或核爆炸装置，不帮助无核国家制造核武器；无核国保证不研制、不接受和不谋求获取核武器；停止核军备竞赛，推动核裁军；把和平核设施置于国际原子能机构的国际保障之下，并在和平使用核能方面提供技术合作。签署《核不扩散条约》。

维护世界和平的方式02成立联合国，不断建立健全维护和平的机制01以和平谈判代替武力解决争端03派驻维和部队04签署《核不扩散条约》

知识拓展：中国行动第十届北京香山论坛闭幕：价值交流和理念传播的舞台2023年10月31日21:41|来源：中国新闻网第十届北京香山论坛落下帷幕。作为历届论坛中参会代表数量最多、层级最高的一次，本届论坛聚焦“共同安全、持久和平”主题，在全球安全、地区局势、热点议题、风险管控、防务合作等方面展开深度讨论。当前乌克兰危机持续延宕，如何重构欧洲的和平稳定备受全球关注。在30日下午举行的8场平行分组会议中，其中一场会议的主题即为“欧洲和