网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

物理概念形成过程中的教师支持研究论文.docx

物理概念形成过程中的教师支持研究论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

物理概念形成过程中的教师支持研究论文

摘要:本文旨在探讨物理概念形成过程中教师支持的作用及其策略。通过分析教师在物理概念形成过程中的引导作用和教学策略,为提高物理教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词:物理概念;形成过程;教师支持;教学策略

一、引言

(一)物理概念形成的意义及其在教学中的重要性

1.物理概念的形成是学生认识物理世界的基础

物理概念是物理学的基本构成元素,它是学生认识物理现象、掌握物理规律的关键。在物理教学中,引导学生形成正确的物理概念,有助于提高学生的物理素养,培养他们的科学思维能力。物理概念的形成过程是一个复杂的心智活动过程,需要学生在教师的引导下,通过观察、实验、思考

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档