2025-2026学年高一地理下学期的教学计划(4篇) .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2025-2026··············

一、指导思想：认真____学校“创新机制、深化改革、打造特

色、提高质量”的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗

旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点，深入了解

学生情况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。

二、学生基本情况：

本学期教学班____个，____个班分为二个层次，1班和2班还有

12班是实验班，其中绝大多数的学生是年级的优秀学生，但他们明确

今后的发展方向是学理科，其余的____个班的学生为平行班，计划外

的比例大，学生成绩悬殊大，不爱学习的学生较多，在____年上学期

期未考试中，就有一批学生没有及格。而本期____月份面临的高一年

级模块考试将会有相当大的困难。根据教研组计划制定的整体目标，

力求一次性合格率为____%以上。

三、教学目的和要求：

让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益

的地理；倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生收

集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。

四、教材内容、教学重点和教学难点。

本期教材以人文地理为主，包括：人类的生产活动与地理环境；

人类的居住地-聚落；人类活动的地域联系；人类面临的环境问题与可

持续发展。教材以人地关系为主线，以协调人地关系、寻求人类可持

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

续发展为宗旨，研究以人类为中心的地理环境；从这一点看，在地理

教学中参透环境教育应该是教学重点之一。教材除了学科理论外，增

设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了

不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生

活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照；

因此，学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析

引导学生去观察、体验、判定和推理也是教学的重点，更是难点。

五、教学措施：

中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起直观性和辨

证思维能力的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培养地图的观

点，包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图

是地理学科第二语言的思想。

第二，根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例，做好课堂

教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。另外，做好后进生的会考辅

导工作。时安排：全期总课时大约40课时，第五单元12课时，第六

单元5课时，第七单元7课时，第八单单元4课时，会考复习12课

时。初一地理教学计划初一地理（一）

一、学生情况分析：

今年我教初一（5）、（6）、（7）三班的地理。现在正在军训，

对学生这块还一无所知，但学生在小学时就学过自然方面关于地理方

面的知识，我相信通过初一地理的基本知识内容的学习，会掌握一些

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

学习地理的基本方法，也能回具备一定的识图、读图能力和分析地理

现象、地理事物的能力，具有简单

的地理思维能力，为初二地理学习与会考打下了一定的基础。

二、教材分析