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17. 护理程序实操考试试题及答案.docx

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17.护理程序实操考试试题及答案

姓名:____________________

一、选择题(每题2分,共20分)

1.护理程序的第一步是:

A.评估

B.计划

C.实施

D.评价

2.以下哪项不属于护理程序的步骤?

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

3.护理程序中,评估的目的是:

A.确定护理诊断

B.制定护理计划

C.实施护理措施

D.评价护理效果

4.护理程序中,计划的主要内容包括:

A.护理诊断

B.护理目标

C.护理措施

D.护理评价

5.护理程序中,实施的主要内容包括:

A.护理诊断

B.护理目标

C.护理措施

D.护理评价

6.护理程序中,评价的主要内容包括:

A.护理诊断

B.护理目标

C.护理措施

D.护理评价

7.护理程序中,评估和计划的关系是:

A.评估在前,计划在后

B.计划在前,评估在后

C.评估和计划同时进行

D.评估和计划没有关系

8.护理程序中,实施和评价的关系是:

A.实施在前,评价在后

B.评价在前,实施在后

C.实施和评价同时进行

D.实施和评价没有关系

9.护理程序中,护理诊断的目的是:

A.确定护理问题

B.制定护理计划

C.实施护理措施

D.评价护理效果

10.护理程序中,护理目标的制定应遵循的原则是:

A.可行性、针对性、具体性、可测量性

B.可行性、针对性、具体性、可评价性

C.可行性、针对性、具体性、可实施性

D.可行性、针对性、具体性、可操作性

二、简答题(每题5分,共10分)

1.简述护理程序的基本步骤。

2.简述护理评估的目的。

四、案例分析题(每题10分,共20分)

1.案例背景:

患者,男,60岁,因急性心肌梗死入院治疗。入院时神志清醒,主诉胸闷、胸痛,伴大汗淋漓。既往有高血压病史,无药物过敏史。

案例分析:

(1)请列出该患者的护理诊断。

(2)请根据护理诊断,制定相应的护理计划。

(3)请简述实施护理计划时需注意的要点。

2.案例背景:

患者,女,45岁,因糖尿病酮症酸中毒入院治疗。入院时意识模糊,呼吸深快,脉搏细速,血压偏低。

案例分析:

(1)请列出该患者的护理诊断。

(2)请根据护理诊断,制定相应的护理计划。

(3)请简述实施护理计划时需注意的要点。

五、论述题(每题15分,共30分)

1.论述护理程序在临床护理中的应用价值。

2.论述护理评估在护理程序中的重要性。

六、护理操作题(每题20分,共40分)

1.护理操作:给患者进行心电监护。

操作步骤:

(1)向患者解释操作的目的和注意事项。

(2)检查心电监护仪,确保功能正常。

(3)连接电极片,注意电极片的放置位置。

(4)观察心电监护仪的波形,记录患者心率、心律等生命体征。

(5)操作结束后,整理用物,向患者交代注意事项。

2.护理操作:给患者进行静脉输液。

操作步骤:

(1)向患者解释操作的目的和注意事项。

(2)选择合适的静脉,消毒皮肤。

(3)戴无菌手套,进行穿刺。

(4)观察输液速度,记录输液量。

(5)操作结束后,拔针,整理用物,向患者交代注意事项。

试卷答案如下:

一、选择题答案及解析思路:

1.A解析:护理程序的第一步是评估,通过收集患者的健康资料,为后续的护理诊断、计划和实施提供依据。

2.B解析:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤,诊断不属于护理程序的基本步骤。

3.A解析:评估的目的是为了确定患者的护理问题,为护理诊断提供依据。

4.B解析:护理计划的主要内容包括护理目标、护理措施和预期结果。

5.C解析:实施护理措施是护理程序中的关键步骤,旨在解决护理问题。

6.D解析:评价是对护理效果进行评估,以确定护理计划的有效性。

7.A解析:护理程序中,评估是第一步,为后续的计划、实施和评价提供基础。

8.A解析:实施护理措施后,需要通过评价来了解护理效果,为后续的护理计划提供参考。

9.A解析:护理诊断的目的是确定患者的护理问题,为护理计划提供依据。

10.A解析:护理目标的制定应遵循可行性、针对性、具体性和可测量性原则,以确保目标的实现。

二、简答题答案及解析思路:

1.答案:护理程序的基本步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。

解析思路:首先明确护理程序的五个步骤,然后分别解释每个步骤的含义和目的。

2.答案:护理评估的目的是收集患者的健康资料,为护理诊断、计划和实施提供依据。

解析思路:首先明确护理评估的目的,然后解释评估在护理程序中的作用和重要性。

三、案例分析题答案及解析思路:

1.答案:

(1)护理诊断:急性心肌梗死、高血压、心功能不全、焦虑等。

(2)护理计划:监测生命体征、给予氧气吸入、调整

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