人教部编版六年级上册语文精品教学课件 期末综合素质评价(二).ppt

(二)________________________(13分)①“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼里噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”②过了一会儿，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在丈夫回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦一年的丈夫能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……③女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的钞票，就往镇上走。④山路有些湿滑，行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。⑤快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面上搜寻，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。⑥丈夫在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得上丈夫干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，崭新的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~⑦就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走近一看，天哪！分明是一张百元大钞。⑧女人弯腰捡起钞票，心中不由得暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由得想起刚才教育儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的……事情果然如此，于是顺利地物归原主。⑨直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食。”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又流出来了。⑩________________________________________________1.根据文章内容，补全故事情节图。(3分)发现50元钱丢失捡到100元钱物归原主发现50元钱还在家2.填空。(5分)(1)第⑥段画“~~~”的部分运用了__________描写，写出了女人的________________________。(2)第⑦段画“______”的句子运用了______________的修辞手法，生动形象地写出了__________________侧面反映了______________________。心理自责、内疚比喻、拟人100元钱的鲜红女人惊喜的心情3.最能体现文章中心思想的题目是哪一项？()(1分)A.失而复得B.做人要一五一十C.物归原主D.这一刻，她好幸福B4.用三个词语评价故事中的女人。(3分)__________________________________________________示例：善良、教子有方、拾金不昧。5.联系全文，用一个环境描写的句子结尾，写在文末的横线上。(1分)________________________________________________________________________________________________________示例：屋外的寒风依然在呼啸着，但女人却觉得屋子里比往常更加温暖。八、语文实践。(2分)某外国小学生团队到你的学校进行学习交流，其中有礼物交换环节。跟你结对的外国学生很喜欢中国传统文化，请你从下列三张邮票中挑选一张