人教版（2024）七年级下册英语Unit 3 Keep Fit 教案.docxVIP

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人教版(2024)七年级下册英语Unit3KeepFit教案

课题

Unit3KeepFit

SectionA(1a-Pronunciation)

课时

本学期第课时

日期

本单元第1课时

学习目标

1.能够听懂并进行关于体育用品及其相关运动的简短对话；2.学会字母i和y及字母组合ie的发音规则。

重难点

重点：正确使用Howoftendoyou...?及其回答来描述相关运动。

难点：频率副词的使用，比如threetimesaweek。

教师活动

学生活动

时间分配

学习流程

◆Step1Lead-in

LookatthepictureonPage17andanswerthequestionsQ1:Canyounamethesportinthephoto?

Q2:IsitapopularsportinChina?Whydoyouthinkso?

◆Step2ListeningPre-listeningTask1

1.Brainstorm:Whatsportdoyouknow?

2.Writethesportsitemsintheboxunderthepicturesinla.While-listening

Task2Listentotheconversationsatasportscentre.Answerthequestionsin1b

1.Whosefootballisit?

2.Whosebaseballgloveisit?

3.Whosetennisracketisit?Howdoyouknow?Post-listening

Task3Listentotheconversationsagain.Completethetableinlcwiththecorrectinformation.

Lookatthepictureandanswerthequestions.

1.Tosaythesportsyou

know.

2.Finishactivityla.

.Listentothetapeand

finish1blc.

2.Listentothetapeagainandfillintheblanks.

Workingroupstoroleplaytheconversation

教师活动

学生活动

时间分配

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学习流程

◆Step3Pairwork

Makeaconversationwithyourpartneraboutthesportor

exerciseyoudowithitLikethis:

A:Doyouhaveaping-pongbat?B:Yes,Ido.

A:Howoftendoyouplayping-pong?B:Iplayitthreetimesaweek.

…

◆Step4Pronunciation

1.Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup2.Listenandclapwhenyouhearthestressedwords.Then

listenagainandrepeat◆Step5Homework

Askstudentstowriteashortpassageabouttheirfavoritesportandhowoftentheydoit.

Workwithyourpartnertomakeyourownconversation.

Listentothetapeandrepeatthewordsand

phrases.

板书

Unit3KeepFit

SectionAla-Pronunciation

-Doyouhaveaping-pongbat?-Yes,Ido.

-Howoftendoyouplayping-pong?

-Iplayitthreetimesaweek./Iusuallyplayit.

教后反思

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课题

Un