高一通用技术 《通用技术》导学说课稿[001].docx

高一通用技术《通用技术》导学说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高一通用技术《通用技术》导学说课稿

教材分析

《通用技术》导学是高一通用技术课程的第一章节，旨在帮助学生了解通用技术的基本概念、课程设置和学科特点。本章节内容与课本紧密关联，通过介绍通用技术的历史发展、应用领域以及课程学习目标，使学生明确学习方向，激发学习兴趣。教学实际中，本章节将以案例分析和实践活动相结合的方式，引导学生掌握通用技术的基本知识，为后续课程学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生对通用技术领域的认知兴趣，提升问题分析和解决能力；增强动手实践和创新能力；培养技术伦理和社会责任感；形成终身学习通用技术的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解通用技术的基本概念和发展历程，使学生能够把握通用技术的核心内容和特点。

②掌握通用技术课程的学习方法和实践技能，培养学生对技术的感知和应用能力。

③熟悉通用技术在不同领域中的应用实例，提高学生对技术与社会关系的认识。

2.教学难点

①理解通用技术与其他学科之间的交叉融合，帮助学生建立跨学科的知识体系。

②培养学生的创新思维和实践操作能力，这在初高中阶段可能是一个新的挑战。

③引导学生树立正确的技术伦理观念，这对学生的价值观塑造尤为重要。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用讲授法，系统介绍通用技术的基本概念和理论框架。

2.运用讨论法，引导学生分析技术案例，激发学生的思考与讨论。

3.实施实验法，通过实际操作，让学生体验技术应用的乐趣和挑战。

教学手段：

1.利用多媒体课件，展示通用技术的图片、视频，增强直观感受。

2.集成网络资源，引入在线实验和虚拟现实技术，提升学习互动性。

3.制作互动式教学软件，通过游戏化学习，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程设计

教学过程设计如下，总用时不超过45分钟。

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于科技创新的视频，提问：视频中展示了哪些科技创新成果？这些成果对我们的生活有什么影响？

2.引导学生思考：什么是通用技术？它与我们的生活有何关系？

3.学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.介绍通用技术的基本概念、发展历程和学科特点（5分钟）。

2.讲解通用技术课程的学习方法和实践技能（5分钟）。

3.分析通用技术在不同领域中的应用实例，如信息技术、机械制造、环境保护等（5分钟）。

4.通过案例分析，引导学生理解通用技术与社会的联系（5分钟）。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组讨论：以小组为单位，讨论以下问题：

-通用技术在我们生活中的应用有哪些？

-如何提高自己的通用技术素养？

-通用技术对未来的发展有何影响？

（10分钟）

2.小组代表分享讨论成果，教师点评并总结（5分钟）。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：什么是通用技术？

2.提问：通用技术在我们生活中有哪些应用？

3.提问：如何提高自己的通用技术素养？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：在刚才的讨论中，你们遇到了哪些困难？

2.学生回答问题，教师针对学生的问题进行解答。

3.教师总结：今天我们学习了通用技术的基本概念、发展历程和应用领域，希望大家在今后的学习中，能够关注通用技术的发展，提高自己的通用技术素养。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师回顾本节课的主要内容，强调重点和难点。

2.学生分享自己的学习心得，教师点评并总结。

七、布置作业（5分钟）

1.阅读教材相关章节，加深对通用技术概念的理解。

2.观看一部关于科技创新的纪录片，了解通用技术在现实生活中的应用。

3.思考：未来通用技术发展有哪些趋势？

教学过程中，教师需密切关注学生的学习情况，针对学生的疑问进行解答，确保教学效果。同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《通用技术的历史与发展》：介绍通用技术从起源到现代的发展历程，以及在不同历史时期的技术成就。

-《通用技术与生活》：分析通用技术如何渗透到我们的日常生活中，以及它如何影响我们的生活方式。

-《通用技术与社会》：探讨通用技术对社会进步、经济发展和文化变迁的影响。

-《通用技术与伦理》：讨论通用技术发展过程中可能遇到的社会伦理问题，以及如何进行伦理决策。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以选择阅读上述拓展阅读材料，进一步了解通用技术的深度和广度。

-鼓励学生关注最新的科技新闻，了解通用技术的最新进展和创新成果。

-学生可以尝试进行小型的科技项目设计，如制作简单的电路板、设计简