第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件--高一历史必修中外历史纲要下册.pptx

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践;了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义;一、列宁主义的形成;一、列宁主义的形成;阅读教材,归纳列宁主义形成的历史条件;（1）19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。;马克思主义;（四）列宁主义的影响;列宁洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。;二、十月革命的胜利;二、十月革命的胜利;二、十月革命的胜利;（3）导火线：一战激化了各种矛盾，加速革命到来。;材料五：俄国无产阶级深受压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力。更为重要的是俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克党领导，有杰出的革命领袖列宁。还有，俄国的农民深受压迫，较容易结成工农联盟。——普通高中课程标准实验教科书历史必修一;（一）十月革命的背景;二、十月革命的胜利;（1）二月革命倒沙皇;正是彼得格勒的工人又一次使危机突然爆发。俄国同所有的交战国一样食品奇缺。由于沙皇政府的无能和贪污腐化，以致不能实行诸如限制最高价格和定量供应等控制措施。最深受食品匮乏之苦的是最贫穷的人。1917年3月8日，食品骚动爆发了。无疑是由于革命知识分子的帮助，骚动迅速发展为政治起义，聚集的人群高呼：“打倒沙皇！”城市里的部队拒绝向起义者开枪。几天内，一个工人士兵代表苏维埃在彼得格勒建立起来了。

——摘编自[美]帕尔默《两次世界大战：西方的没落》;尼古拉在退位诏书上用铅笔签了字，其中写道：

我同意国家杜马的请求，从俄罗斯国家皇位上退位并交出最高权力。我不愿与我亲爱的儿子分离，故由我的兄弟米哈伊尔亚历山德罗维奇大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位。我嘱托我的兄弟在处理国家事务时与立法机构中的人民代表保持充分的牢固的一致，遵守将由他们确立??原则，并就此宣誓绝不违背。

至此，统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝正式结束。

之后，沙皇一家被关押流放。十月革命后，1918年7月16日到17日夜，乌拉尔地区苏维埃执行委员会决定枪毙他们。1991年，前沙皇一家的遗骸被发现。1998年7月17日，遗骸被迁葬于圣彼得堡的彼得保罗大教堂，在迁葬仪式上叶利钦总统发表讲话。2000年，俄国东正教会尊沙皇一家成员为殉教圣徒。

2008年10月1日，俄联邦最高法院主席团认定尼古拉及其全家是政治镇压的牺牲者并予以平反

;临时政府……从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需要的两样东西——和平和土地，同样，政府也不愿结束战争。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》;（2）《四月提纲》指方向;1917年7月17日，临时政府镇压示威群众;（4）十月革命现曙光;;;（三）十月革命的意义;（三）十月革命的意义;“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”

——毛泽东《论人民民主专政》;对世界历史：资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。;（三）十月革命的意义;1848年《共产党宣言》发表;材料二：苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。

——《大国崛起》;三、苏联建设社会主义的实践;我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。;时间;3、战时共产主义实质：;①余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。;1919年俄国1普特

（16.38kg）粮食的价格;材料1920年的耕地面积，与第一次世界大战前相比，减少7%，谷物产量为战前的54%，棉花产量为6%，甜菜产量为8%。;（二）、新经济政策（1921年3月）;在农业和工业之间，除了交换、除了商业，就不可能有别的经济联系…我们新经济政策的基础和实质全在于此。