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;新时代班主任标准:
上得了课堂,跑得了操场。
批得了作业,写得了文章。
开得好班会,访得了家长。
劝得了情种,管得住上网。
解得了忧伤,破得了迷惘。
Hold得住多动,控得住轻狂。
忍得了奇葩,护得住低智商。
查得了案件,打得过嚣张。;3;4;忙;工作的无序让我们忙碌!;科学管理;卫生纪律要求细
桌面、地面
发型、着装
打扫卫生要求
喝水瓶子摆放
作业收交
自行车摆放
;1.上课起立问好,你有何要求?
2.你要求学生桌上有哪些用具?
3.你要求学生如何听课?
4.你怎样有效安排学生活动?
5.你对学生回答问题有何要求?
6.你让学生怎样记笔记、纠错?
7.学生怎样自学你的学科才有效?
8.你怎样查改作业?
9.怎样上早读与自习?;班规形成流程;
初接一个新班:
1、老师送给同学们的见面礼:“让人们因我的存在而感到幸福!”
2、同学们送给老师的见面礼:
给老师的一封信(希望班级是怎样的集体?愿意担任班干部吗?可以在哪些方面为集体出力?)
3、同学们送给同学们的见面礼:
为集体做好事(领教材、打扫卫生);;制订班规;
教室吃零食班规形成步骤
1.零食的范畴和利弊
2.表决:在校内能否吃零食?
3.选举“责任人”
4.讨论罚则并表决
5.记入班规班法并正式实施
6.执行过程中有缺陷再改进
;第二篇班规班法;二、各种具体常规(按时间顺序制定)
;九(11)班级管理条例
;每位同学的卫生每周总分均为100分,根据卫生检查小组的检查情况在100分的基础上予以相应的扣分,每周五放学由劳动委员做好相应的统计.
说明:检查出来的若不合要求每项扣1分.每扣1分,要求写300字的自我说明书(说明书须当天交于劳动委员).同学们,我们制定本条例的目的是希望我们的同学都能良好的卫生习惯,为我们的同学创造良好的学习环境.;
二、9(11)班纪律管理检查条例
为给同学们的学习创造良好的环境,提高同学们的自律意识,培养良好的纪律品质,特根据班级实际制定本条例.
1.早自习纪律.到校后头一件事是交作业.随后轮到值日生的同学应马上打扫卫生.其他同学应抓住这早上的时间自己轻声朗读课文或有课代表组??集体朗读).凡是合理的学习行为都可以在到校至早自习前这一段时间里安排.组长收好作业,注意:在教室里要配合好值日生的卫生打扫,又要保持应有的安静,既给自己创造良好的环境同时又不影响他人的学习.早自习时,老师若还未到,就由课代表组织。凡发现违反纪律者(说话、做无关动作以及各种影响班级或他人的行为)每人每次扣1分。;2.课堂纪律。包括(①班长喊起立声音响亮,同学们向老师回礼声音整齐有力;②认真听讲,积极发言,这一点里包括不讲话不做小动作,不影响他人……凡在课上做与本堂课无关的事都属于违反纪律.)每人每次扣1分.
3.课间纪律.①课间准备好下一堂课的学习用品,②到教室外适当地让疲劳的眼睛休息一下.③严禁课间追逐和吵嚷,④不做影响学习的游戏,⑤不影响他人休息,⑥值日生将黑板上不需要的内容擦干净……违反者每人每次扣1分.
;说明:本条例由组长协助纪律委员执行和管理,受全体同学监督.每位同学基础分每周100分,每违反一条每人每次扣1分.每扣1分,要求写300字的自我说明,当天交于纪律委员.每周由纪律委员做好统计,星期一班会课上总结发言.每月评选出纪律标兵.
;具体岗位职责;一、岗位责任制;;4、体育委员负责全班各项体育活动,具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课,负责全班同学的请假事宜,
5、文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作;负责课前一支歌的秩序;负责班班有歌声活动以及国庆节、元旦文娱节目的编排等的编排工作。;;;(五)科代表职责
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。还可以帮任课老师拿水杯等用品
2、每周征集一次同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、对本学科成绩退步的同学,给教师当好参谋。
4、负责生教生的帮扶对象。;;具体承包人:;;各项检查表格;初四11班课堂表现加减分情况;初四11班常规量化细则;两睡;学习部:9114习小组成员评价记录表日期:月日星期.;自信是一种习惯成功取决于态度;小组建设;组训:;当先组规;宿舍常规建设;(105)宿舍
让我们一起打造105,请各位遵守以下几点要求:
每一位成员必须21:10之前躺在床上;
午睡和晚睡吹号铃响起之后,一切其他声音不得出
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