7.4 平移 课件（共17张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

7.4平移;1.通过实例认识平移，了解平移的含义，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质.

2.会用平移的性质根据题目要求画出平移图形.;问题1:在日常生活中，一些图案可以看成由其中的一部分平行移动得到.例如：;问题2:仔细观察下面的图案.它们有什么共同特征?能否根据其中的一部分绘制出整个图案?;每个图案都是由一些相同的图形组成的，将其中的一个图形平行移动，就可以得到整个图案.例如，教材图7.4-2(1)中的图案是由大小相同的平行四边形组成的，教材图7.4-2(2)中的图案是由大小相同的正六边形组成的，教材图7.4-2(3)中的图案是由相同的小正方形和大正方形组成的.

一般地，在平面内，将一个图形按某一方向移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移.图形平移的方向不限于水平或竖直方向，图形可以沿平面内任何方向平移.;问题3:平移前后的图形有什么关系呢?把一张半透明的纸盖在一个四边形上，在纸上描出四边形，然后将这张纸沿着某一方向移动一定距离.这两个四边形的形状、大小有什么关系?;问题4:图中的AA′与BB′的位置、长度有什么关系?;问题5:连接上图中一些其他的对应点，得到的线段是否仍有平行且相等的关系?;把一个图形平移，得到的新图形具有下列特点：

1.新图形与原图形的形状和大小完全相同.

2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等.;问题6:如右图，△ABC沿一定的方向平移一段距

离后得到△DEF.找出图中存在的平行且相等的三

条线段，在平移前后的图形中找出两两相等的线

段、两两相等的角，以及面积相等的图形.;【例】如图,平移三角形ABC,使点A移动到点A,画出平移后的三角形ABC.;

解：如图7.4-5,连接AA′,过点B画AA′的平行线l,在l上截取BB′=AA′,则点B′就是点B的对应点.

类似地，作出点C的对应点C′,连接A′B′,B′C′,C′A′,就得到了平移后的三角形A′B′C′.;问题7:平移在我们日常生活中是很常见的，利用平移也可以制作很多美丽的图案.你能举出生活中一些利用平移的例子吗?;1.如右图所示，将△ABC平移，可以得到△DEF,点B的对应点为

点E,请画出点A的对应点D,点C的对应点F.

;2.如右图所示，点A,B,C,D在同一条直线上,AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD.试说明AE=BF.

;通过本节课的学习，你收获了哪些知识?你能用自己语言说说什么叫作平移吗?把一个图形平移，得到的新图形又有哪些特点呢?什么是对应点?连接各组对应点的线段有什么特点?;谢谢！