第22课 世界多极化与经济全球化 说课稿--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册[001].docxVIP

第22课世界多极化与经济全球化说课稿--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

一、设计思路

本节课以“第22课世界多极化与经济全球化”为主题，结合高一统编版2019必修中外历史纲要下册教材，旨在引导学生了解世界多极化与经济全球化的历史背景、发展过程及其影响。通过分析课本相关内容，设计互动讨论、案例分析等环节，培养学生分析历史问题的能力，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

1.培养学生历史解释能力，通过分析世界多极化与经济全球化的历史进程，理解其发展规律。

2.增强学生史料实证意识，通过查阅历史资料，验证和解读相关历史事件。

3.培养学生时空观念，将世界多极化与经济全球化置于特定历史时期和地理空间中进行考察。

4.提升学生家国情怀，认识到世界多极化与经济全球化对国家发展的影响，激发爱国热情。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解世界多极化与经济全球化的内涵及其相互关系。

②分析世界多极化与经济全球化的发展历程，特别是20世纪后半叶以来的重要事件和趋势。

③探讨世界多极化与经济全球化对国际政治经济格局的影响。

2.教学难点

①深入理解世界多极化与经济全球化的复杂性和动态性，以及它们在不同国家和地区的具体表现。

②准确把握历史资料中关于世界多极化与经济全球化的不同观点和解释，培养学生的批判性思维。

③将世界多极化与经济全球化的历史进程与学生的现实生活相联系，提高学生对全球化趋势的认识和应对能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有高一统编版2019必修中外历史纲要下册教材，便于查阅相关内容。

2.辅助材料：准备世界多极化与经济全球化的历史图片、地图、经济数据图表等，以及相关历史事件的视频资料。

3.教学软件：利用多媒体教学平台，展示世界地图、经济全球化进程图等，增强直观性。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供便利的书写和讨论空间，以及必要的白板或投影设备。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示世界地图，引导学生观察不同国家的地理位置和经济发展状况。

-提问：同学们，我们生活在一个什么样的世界中？这个世界的政治和经济格局是如何发展的？

-引出本节课主题：世界多极化与经济全球化。

2.讲授新知（20分钟）

-第一环节：世界多极化的形成

-讲解世界多极化的概念和特点，展示世界主要政治经济力量的分布图。

-分析二战后世界格局的演变，如两极格局的形成与瓦解，新兴力量的崛起等。

-第二环节：经济全球化的趋势

-讲解经济全球化的定义和表现，展示全球贸易、资本流动、技术传播的图表。

-分析经济全球化对各国经济的影响，包括机遇与挑战。

-第三环节：世界多极化与经济全球化的关系

-讨论世界多极化与经济全球化之间的相互作用和影响。

-通过案例分析，如欧盟、亚太经合组织等区域合作组织的发展，展示多极化对全球化进程的推动作用。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：分析世界多极化与经济全球化对我国的外交政策和发展战略的影响。

-小组汇报：每组选择一个典型案例，展示讨论结果，其他组进行评价和补充。

-教师点评：总结各组的讨论，强调重点和难点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调世界多极化与经济全球化的基本概念和影响。

-提出思考问题：面对世界多极化与经济全球化，我们应该如何应对和把握机遇？

5.作业布置（5分钟）

-完成课后思考题，撰写一篇关于世界多极化与经济全球化对我国影响的小论文。

-预习下一节课内容，准备相关资料，为下一节课的讨论做好准备。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《世界政治经济格局的变化》

-内容摘要：本文详细介绍了从两极格局到多极化格局的演变过程，分析了各个主要力量中心的崛起和作用。

-《全球化背景下的国际贸易与合作》

-内容摘要：探讨了全球化对国际贸易的影响，以及国际贸易规则和组织的演变，如世界贸易组织（WTO）的成立。

-《经济全球化对我国经济发展的影响》

-内容摘要：分析了中国在经济全球化中的角色和地位，以及全球化对我国产业、就业、外交等方面的影响。

-《多极化世界中的地区合作》

-内容摘要：介绍了不同地区的合作组织，如欧盟、亚太经合组织等，以及它们在多极化世界中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以结合教材内容，深入研究以下问题：

-世界多极化的形成原因和发展趋势。

-经济全球化的动力机制和影响。

-多极化与经济全球化之间的关系。

-如何应对全球化带来的挑战和机遇。

-学生可以通过以下方式拓展学习：

-阅读相关历史书籍和学术论文。

-收集和分析国际新闻报道，了解最新的全球政治经济动态。

-参与