专题31 命题作文审题立意（讲义）-2025年高考语文二轮复习讲练（新高考通用）（原卷版）.docx

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专题31命题作文审题立意

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考情透视·目标导航 2

知识导图·思维引航 2

核心精讲·题型突破 2

真题研析 3

★原题重现 3

★题型特点 3

★解题图谱 3

题型分类 4

★类型一：命题作文 4

★类型二：主题式作文 5

命题预测 6

★高频考法 6

★未来趋势 7

考点要求

考题统计

考情分析

作文

题量与分值

题量：写一篇800字的文章。

分值：60分。

命题作文是近几年北京卷常出现的，是给定题目的写作考查形式。题面简洁，提示明确,学生可做出范围较宽的思考，但内容、立意必须严格服从题目指向。考生可以从不同的角度进行解读和发挥，这种开放性要求考生具备较强的思维能力和创造力。

题型与题干

题型：作文

题干：请以“”为题目，写一篇议论文/记叙文。+要求。

★原题重现

（2024·北京卷·真题再现）根据要求作文。

几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。

★题型特点

命题作文，就是指明确规定了写作题目的作文，就是在材料后明确提出本次作文以××××为题目，写一篇XX文。接着写要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于XX字。

命题作文

命题特点

明确规定了写作题目的作文。

设问方式

材料+请以“”为题目，写一篇XX文+要求

题型特点

不存在审题难度，但不仅需要在内容上有深度，还要在语言表达上体现出一定的文学性和逻辑性，通常要求结构清晰，语言流畅。

易错类型

写作不能从多个角度分析问题，缺少辩证思维，没有深度和广度。

★解题图谱

命题作文不存在审题的难度，如何写好命题作文，可以从下面几个方面入手：

增强时事敏感性：考生应通过阅读新闻、关注社会热点等方式，增强对时事的敏感性，为作文提供丰富的材料和视角。

培养多角度思维：在平时的写作练习中，尝试从多个角度分析问题，培养辩证思维，有助于在面对开放性题目时生成更具深度和广度的内容。

积累优秀范文：可以通过阅读经典作品和优秀高考作文，积累各种写作技巧和语言表达，通过模仿和学习来提升自己的写作水平。

注重结构和逻辑：在写作时，要注意文章的整体结构，包括引言、主体、结尾的布局，确保逻辑清晰，层次分明，便于评卷老师理解。

★类型一：命题作文

命题作文是命题者直接给定作文标题让学生写作的一种作文形式。

从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活，关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。

2.从形式上来看，以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题机选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性。

例：（2024·北京卷·真题再现）根据要求作文。

个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。

请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。

★类型二：主题式材料作文

所谓主题作文，就是指明确规定了写作主题的作文，就是在材料后明确提出本次作文以××××为主题。主题式新材料作文就是在“新材料”后提出写作主题，主题式情境作文就是在“情境材料”后在任务中提出写作主题。主题作文审题的关键是把主题与材料结合起来，否则就是偏题、跑题。

请看下表：

类型

年份

主题式新材料作文

主题式情境作文

2022

全国乙卷主题：跨越，再跨越

新高考Ⅱ卷主题：选择·创造·未来

2021

全国甲卷主题：可为与有为

—

2020

新高考Ⅰ卷主题：疫情中的距离与联系

全国Ⅱ卷主题：携手同一世界，青年共创未来

全国Ⅲ卷主题：如何为自己画好像

审题：1．主题先行，理解主题本义

主题规定、限制了写作内容与主题，必须先准确理解主题的含义。如2022年全国乙卷主题“跨越，再跨越”。先要理解关键词的含义。“跨越”是指曾经取得的历史最好成绩，“再跨越”是指在第一次的基础上更进一步的历史性跨越，两次跨越都很有意义，主题词的词眼“再”字展现的是蓝图与未来，是一个不断跨越、永不满足、追求更加卓越的动态过程。

2．根据材料，确定主题内涵

主题内涵的理解绝不可脱离材料，材料对主题的理