2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）诗歌主题及情感把握试题.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）诗歌主题及情感把握试题

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一、诗歌主题及情感把握

要求：阅读下面诗歌，理解诗歌主题和情感，选择正确答案。

1.《静夜思》唐代·李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗的主题是：

A.表达对家乡的思念

B.描写美丽的夜景

C.表达对亲人的关爱

D.描写诗人的孤独

（2）这首诗中的“明月”在诗中有什么作用？

A.起到照明的作用

B.引发诗人对故乡的思念

C.起到渲染气氛的作用

D.描写诗人的心情

2.《登鹳雀楼》唐代·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（1）这首诗的主题是：

A.表达诗人对大自然的赞美

B.描写登高望远的景象

C.表达诗人对家乡的思念

D.表达诗人对人生哲理的思考

（2）诗中的“白日”和“黄河”分别有什么作用？

A.“白日”象征光明，“黄河”象征壮丽

B.“白日”象征希望，“黄河”象征坚韧

C.“白日”象征时间，“黄河”象征历史

D.“白日”象征辉煌，“黄河”象征永恒

3.《春晓》唐代·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（1）这首诗的主题是：

A.描写春天的景象

B.表达诗人对春天的喜爱

C.表达诗人对自然的敬畏

D.表达诗人对时光流逝的感慨

（2）诗中的“春眠不觉晓”和“夜来风雨声”分别有什么作用？

A.“春眠不觉晓”描绘春天的生机，“夜来风雨声”描绘春天的变幻

B.“春眠不觉晓”描绘春天的宁静，“夜来风雨声”描绘春天的喧闹

C.“春眠不觉晓”描绘春天的美好，“夜来风雨声”描绘春天的凄凉

D.“春眠不觉晓”描绘春天的温暖，“夜来风雨声”描绘春天的寒冷

4.《江雪》唐代·柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗的主题是：

A.描写江雪的美丽

B.表达诗人对孤独的感慨

C.表达诗人对自然的敬畏

D.表达诗人对人生的思考

（2）诗中的“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”分别有什么作用？

A.“千山鸟飞绝”描绘江雪的寂静，“万径人踪灭”描绘江雪的荒凉

B.“千山鸟飞绝”描绘江雪的宁静，“万径人踪灭”描绘江雪的喧嚣

C.“千山鸟飞绝”描绘江雪的美丽，“万径人踪灭”描绘江雪的凄凉

D.“千山鸟飞绝”描绘江雪的寒冷，“万径人踪灭”描绘江雪的温暖

5.《渔歌子》宋代·范仲淹

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（1）这首诗的主题是：

A.描写渔民的日常生活

B.表达诗人对渔民的赞美

C.表达诗人对大自然的喜爱

D.表达诗人对人生的感悟

（2）诗中的“白鹭飞”和“桃花流水鳜鱼肥”分别有什么作用？

A.“白鹭飞”描绘山前的景色，“桃花流水鳜鱼肥”描绘江中的美景

B.“白鹭飞”描绘山前的寂静，“桃花流水鳜鱼肥”描绘江中的热闹

C.“白鹭飞”描绘山前的美丽，“桃花流水鳜鱼肥”描绘江中的荒凉

D.“白鹭飞”描绘山前的寒冷，“桃花流水鳜鱼肥”描绘江中的温暖

6.《江南春》唐代·杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（1）这首诗的主题是：

A.描写江南春天的美景

B.表达诗人对江南的喜爱

C.表达诗人对历史的感慨

D.表达诗人对人生的思考

（2）诗中的“千里莺啼绿映红”和“水村山郭酒旗风”分别有什么作用？

A.“千里莺啼绿映红”描绘江南春天的美丽，“水村山郭酒旗风”描绘江南的宁静

B.“千里莺啼绿映红”描绘江南春天的热闹，“水村山郭酒旗风”描绘江南的喧嚣

C.“千里莺啼绿映红”描绘江南春天的凄凉，“水村山郭酒旗风”描绘江南的荒凉

D.“千里莺啼绿映红”描绘江南春天的寒冷，“水村山郭酒旗风”描绘江南的温暖

7.《绝句》唐代·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（1）这首诗的主题是：

A.描写春天的景象

B.表达诗人对春天的喜爱

C.表达诗人对大自然的敬畏

D.表达诗人对时光流逝的感慨

（2）诗中的“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”分别有什么作用？

A.“两个黄鹂鸣翠柳”描绘春天的生机，“一行白鹭上青天”描绘春天的宁静

B.“两个黄鹂鸣翠柳”描绘春天的喧闹，“一行白鹭上青天”描绘春天的热闹

C.“两个黄鹂鸣翠柳”描绘春天的凄凉，“一行白鹭上青天”描绘春天的荒凉

D.“两个黄鹂鸣翠柳”描绘春天的寒冷，“一行白鹭上青天”描绘春天的温暖

8.《鹿柴》唐代·王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

（1）这首诗的主题是：

A.描写山林的宁静

B.表达诗人对大自然的