2025年教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案) .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教科版小学科学六年级上册科学第四单元

测试题(含答案)

教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）

一、单项选择

1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙

江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）

主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在

四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西

藏、青海、新疆等地）。

A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊

2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的

植物约占一半以上。

A结果B不结果C开花D不开花

3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，

而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类

4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是

生命世界中类别最多的。而（）又是动物王国中种类最多的，

已知的（）达到100多万种，约占80%。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫

5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）

A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类

2、多项选择题

1．植物可以分为（）。

A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植

物

2．不开花植物包括（）。

A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类

3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。

A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物

4．（）都具有各自的身体特征。

A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物

5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。

A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择

6．生物多样性关于（）具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护

地球环境

7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进

行光合作用制造养料

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类

8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊

椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可

以分为（）……

A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类

9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。

A、提供给人类做食物B、供人类观赏C、提供给人类做

药材D、做成生活及学惯用品E、可以净化氛围F、提供给动

物做食物

三、填空题

1．动植物具有与（）相适应的一些非凡身体布局。

2．（）发生变化，生物的形态结构也会发生变化。

3．保护生物多样性就要保护它们生活的（）。

4．身体中有脊柱的动物叫（），没有脊柱的动物叫（）。

5．像蚂蚁、蝗