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三年级扩句专题
1.扩句就是在简单的句子上增添附加成分,使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。如:“太阳升起来了。”是一个简单句,由两部分组成,前半部分是“谁”或“什么”(太阳),后半部分是“做什么”(升起来了)。如果我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来,成为:“一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。”句子的内容就更具体、形象了,这个过程就是扩句。扩句时,前半部分的中心词没有变,还是“太阳”,后半部分的中心词也没有变,还是“升起”,只是对它们进行了修饰和限制。
2.常见的几种扩句形式。
(1)仿照例句填空扩句。如:哥哥让我举起风筝。哥哥让我(高高地)举起风筝。又如:阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满山村。这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置,前一句扩写的内容是“怎么样地”(高高地),后一句扩写的内容是“什么样的”(温暖的)。需要注意的是添写的词语要和后面的词语搭配得当,并且和原句表达的意思保持一致。
典型例题
1.仿照例子,给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。
(1)例:老山羊看了狼一眼。
老山羊(轻蔑地)看了狼一眼。
翠鸟停在苇秆上了。
翠鸟()停在苇秆上子。
(2)例:她们观察化石。
她们(认真地)观察(奇异的)化石。
奶奶缝补衣服。
奶奶()缝补()衣服。
强化训练
一、仿造例句给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。
(1)例:一辆汽车开过来了。
一辆汽车(飞快地)开过来了。
1、同学们完成了任务。
同学们()完成了任务。
2、大家做游戏。
大家()做游戏。
3、少先队员观看美术展览。
少先队员()观看美术展览。
4、我们走过来。
我们()走过来。
5、远方有一条彩虹。
远方有一条()彩虹。
6、体育健儿取得了成绩。
体育健儿取得了()成绩。
7、列车奔驰。
列车()奔驰。
8、小蜜蜂飞来飞去。
小蜜蜂()飞来飞去。
9、浪花跳跃
浪花()跳跃。
10、黑熊表演节目。
黑熊()表演节目。
11、鲜花盛开了。
鲜花()盛开了。
12、小华做操。
小华()做操。
13、星星眨眼。
星星()眨眼。
14、小蝌蚪游着。
小蝌蚪()游着。
15、小燕子休息。
小燕子()休息。
16、奶奶打水。
奶奶()打水。
17、天气热。
天气热()。
18、钱塘江罩着雾。
钱塘江笼罩着()雾。
19、小松鼠跳。
小松鼠()跳。
20、小鹿欣赏影子。
小鹿欣赏()影子。
(2)例:树林里栖息着海鸟。
(茂密的)树林里栖息着海鸟。
1、湖面上停放着小船。
()湖面上停放着小船。
2、西沙群岛是个可爱的地方。
()西沙群岛是个可爱的地方。
3、战斗进行了三天三夜。
()战斗进行了三天三夜。
4、天空中挂着月牙儿。
()天空中挂着月牙儿。
6、星星挂在天空。
()星星挂在天空。
7、喜讯传到学校。
()喜讯传到学校。
8、列车穿过山谷。
()列车穿过山谷。
9、春风吹遍大地。
()春风吹遍大地。
10、人们挥舞着鲜花。
()人们挥舞着鲜花。
11、爸爸是工人。
()爸爸是工人。
12、柳条拂动着水面。
()柳条拂动着水面。
13、同学们回答问题。
()同学们回答问题。
14、太阳升起来。
()太阳升起来。
15、体育健儿取得了成绩。
()体育健儿取得了成绩。。
16、列车奔驰。
()列车奔驰。
17、小蜜蜂飞来飞去。
()小蜜蜂飞来飞去。
18、黑熊表演节目。
()黑熊表演节目。
19、浪花跳跃。
()浪花跳跃。
20、小蝌蚪游着。
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