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2025年中考化学一轮强基训练：科学探究题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、科学探究题

1．下面是利用如图装置完成验证二氧化碳性质的实验。

(1)注射器1中盛有10mL水，注射器2中盛有10mL石蕊溶液，A中充满CO2，B中盛有NaOH溶液。先将K关闭，推注射器1向A中注入水，一段时间后，看到气球变鼓，再将注射器2中石蕊溶液注入A中，看到的现象是，产生上述现象的原因是；最后，打开K，看到的现象是。

(2)注射器1中盛有5mL的石灰水，注射器2中盛有10mLNaOH溶液，A中充满CO2，B中盛有稀盐酸（通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳）。

①关闭K，将注射器2中的10mLNaOH溶液注入A中，轻轻振摇，看到的现象是，甲同学说此现象不能证明CO2和NaOH发生了反应。于是甲同学提出了猜想：上述实验后，可以向外拉动注射器1吸入少量液体和气体，如果看到现象，则证明CO2和NaOH发生了反应。

②对甲同学的猜想，乙同意认为不够准确，原因是。乙同学认为，只需打开止水夹K就能证明CO2和NaOH发生了反应，则A中观察到的现象是，请写出此实验中能证明实验结论的化学反应方程式。

2．化学实验过程中经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。

已知：室温下，部分物质的溶解性表（“溶”表示物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水）如下：

项目

溶

溶

溶

微

溶

不

溶

溶

不

不

溶

微

[活动一]通过小组合作，同学们完成了如图1所示的两组小实验。

(1)实验中产生沉淀的化学方程式是。

(2)上述四个试管中有三个试管没有明显现象，只有（填物质名称）不会发生化学反应，理由是。

[活动二]小雪将实验后四支试管中的剩余物质倒入一个洁净的大烧杯中（如图2），充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。

(3)由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是。

小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

[提出问题]上层溶液中还可能含有什么离子？

[猜想与假设]上层溶液中还可能含有、、中的一种或几种。

[进行实验]

(4)请完善下面表格。

项目

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液

②继续滴加稀盐酸

①溶液变红

②产生气泡

①有

②有、无

方案二

①取少量溶液于试管中，滴加

②静置，继续滴加（指示剂除外）

①；

②

①有、无

②有

[反思与评价]

(5)小明同学对方案一提出疑问，他的理由是。

(6)将烧杯内物质过滤，滤渣回收，需向滤液中加入适量进行处理后再排放。

3．碱是化学中一类重要物质，某小组以探究碱的性质为主题开展了以下项目式学习。

(1)氢氧化钠常温下是一种白色结晶状固体，易潮解，极易溶于水，同时（填“吸收”或”放出”）大量的热；

(2)取少量氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，说明氢氧化钠溶液显性；

碱与酸能否发生化学反应，化学小组同学开展如下探究。利用图1装置探究氢氧化钠和稀盐酸反应，用等体积的稀盐酸和水分别进行实验，将注射器内液体全部推入，测得一段时间内温度的变化如图2所示。

【观察现象】装置中溶液由红色变无色。

【得出结论】

(3)可得到的结论是。

【分析讨论】

(4)100s后盐酸曲线下降的原因是。

碱与非金属氧化物反应，小组同学按照图3装置，探究氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的情况，将胶头滴管中氢氧化钠溶液注入试管内。

【观察现象】，U形管内的液面左高右低，液体沿导管流入试管内，且溶液变红色。

【得出结论】氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。

【分析讨论】

(5)有同学认为此实验现象不能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，原因是，还需要完善的实验。

【查阅资料】气压减小时，水的沸点会降低。

【进行实验】

【观察现象】

(6)如图分别进行甲、乙实验，将5mL浓NaOH溶液、5mL水同时挤压到对应试管中，振荡，观察到，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

(7)二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应无明显现象；请简述证明两者发生反应的方法。