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破茧成蝶:英语学困生学习动机激发的深度剖析与实践策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的今天,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。从国际政治、经济合作,到学术交流、文化传播,英语无处不在,扮演着至关重要的角色。在我国,英语教育从基础教育阶段便已全面展开,成为学生学业发展中的核心学科之一。英语能力不仅是学生升学考试的关键组成部分,对他们未来的职业发展和个人成长也有着深远影响,是通向更广阔世界的重要工具。
然而,在英语教学过程中,一个不容忽视的问题是,各年级、各层次学校中都存在着一定数量的英语学困生。这些学生尽管在智力上处于正常范围,但在英语学习上却面临诸多困难,难
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