安徽财经大学金融数学专业本科培养方案.pptxVIP

安徽财经大学金融数学专业本科培养方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.专业概述

2.课程体系

3.实践教学

4.师资队伍

5.教学资源

6.国际交流与合作

7.就业与职业发展

8.质量保障体系

01专业概述

专业背景与目标发展历程安徽财经大学金融数学专业自2010年设立以来，已走过十年发展历程，积累了丰富的教学经验，培养了大批优秀人才。专业紧跟国际金融数学发展前沿，不断优化课程体系，提升教学质量。培养目标本专业旨在培养具有扎实数学基础、金融理论知识和实践能力的高素质应用型人才。毕业生应具备金融数学分析、金融风险管理、金融工程等方面的专业能力，能够胜任金融机构、政府部门、企事业单位的金融分析、风险管理等工作。市场需求随着金融市场的不断发展和金融科技的迅速崛起，金融数学专业人才需求旺盛。据相关数据显示，近年来金融数学专业毕业生就业率持续保持在95%以上，就业前景广阔，薪资待遇优厚。

培养目标与规格知识结构培养具备扎实的数学、统计学和经济学基础知识，熟悉金融理论与实务，掌握金融数学模型与计算方法的专业人才。专业课程设置涵盖金融学、数学、计算机科学等多学科内容，形成交叉融合的知识体系。能力要求毕业生应具备较强的逻辑思维能力、数据分析能力和实际操作能力。能够运用金融数学工具进行金融产品设计、风险管理、市场分析等，具备适应金融市场变化和解决实际问题的能力。素质培养注重培养学生的创新精神、团队协作能力和国际视野。通过参与国内外学术交流、实践活动和创新创业项目，提升学生的综合素质，使其成为具有国际竞争力的高素质金融数学人才。

专业特色与优势师资力量专业拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授占比超过40%，博士学位教师占比超过80%。教师团队在金融数学领域具有丰富的教学和科研经验，发表学术论文数百篇。实验设备配备先进的金融数学实验室，包括高性能计算设备、金融数据平台等，为学生提供实践操作和科学研究的环境。实验室每年接待学生实验超过5000人次。国际视野积极开展国际交流与合作，与国外知名高校建立合作关系，为学生提供海外交流、实习的机会。每年有20%以上的学生参与国际交流项目，拓宽国际视野。

02课程体系

公共基础课程大学语文培养学生良好的语言表达能力和文学素养，提高人文素养。课程内容涵盖古诗文、现代文阅读与写作，实践写作技能，强化语言表达与沟通能力。高等数学为学生提供数学基础，包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等。通过系统学习，使学生掌握数学工具，为后续专业课程打下坚实基础。大学英语提升学生的英语听、说、读、写能力，拓宽国际视野。课程设置包括基础英语、专业英语，注重实际应用，提高学生的英语水平。

专业基础课程金融学基础系统介绍金融学的基本理论和实务知识，涵盖金融市场、金融机构、金融工具等内容。强化学生对金融体系的理解和金融产品创新能力的培养。概率论与数理统计深入讲解概率论的基本原理和统计方法，为金融数学分析提供数学工具。课程强调实际应用，培养学生解决金融问题的能力。随机过程研究随机现象的数学模型，包括马尔可夫链、布朗运动等。课程内容与金融数学紧密相关，为学生提供处理金融随机问题的理论基础。

专业核心课程金融数学分析深入探讨金融数学的基本理论和方法，包括衍生品定价、风险度量等。课程强调数学建模和计算机模拟，培养学生解决实际金融问题的能力。金融工程学习金融工程的基本原理和实务操作，涵盖金融产品设计与定价、风险管理等。课程注重理论与实践结合，使学生能够运用金融工程技术解决实际问题。风险管理研究金融风险识别、评估和控制方法，包括市场风险、信用风险、操作风险等。课程强调风险管理策略的应用，培养学生成为具备风险管理能力的专业人才。

专业选修课程金融科技应用探讨金融科技在金融领域的应用，如区块链、人工智能等新兴技术在金融业务中的应用案例。课程旨在培养学生对金融科技的认知和创新能力。国际金融理论与实务分析国际金融市场、金融机构和金融政策，了解全球金融发展趋势。课程内容丰富，包括外汇市场、国际投资等，拓宽学生的国际视野。投资学原理系统学习投资学的基本理论和方法，包括证券投资、固定收益投资等。课程注重实践操作，通过模拟交易等环节，提高学生的投资决策能力。

03实践教学

实验课程金融数学实验通过金融数学软件进行金融模型构建和数据分析，如利用MATLAB进行期权定价模型模拟。实验课程每年覆盖超过300名学生，提高学生实际操作能力。金融风险管理实验模拟金融市场环境，进行风险度量、风险评估和风险控制实验。课程强调理论与实践结合，使学生能够掌握风险管理工具和方法。金融工程实验运用金融工程软件进行金融产品设计、定价和策略分析。实验课程每年参与学生人数超过200人，培养学生的创新思维和实际问题解决能力。

实习实训金融机构实习与多家金融机构合作，提