5守株待兔课件(共34张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

;5.守株待兔;韩非（约公元前280—前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人?。杰出的思想家、哲学家和散文家。;1、什么是寓言？;学习文言文内容前，我们一起回忆一下：读懂文言文和古诗可以运用哪些方法？;株;你知道课题是什么意思吗？;我会写;我会写;我会认;;（宋国）

;;宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。;宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为宋国笑。;读课文第一句思考课文的主人公是哪国人？他是做什么的？;读课文第二、第三句思考种田人怎么会白捡一只兔子？;你觉得这是一只怎样的兔子？你怎么看待这只兔子？;;耒：古代用来耕田的一种农具。;你能猜测一下这个人的心情是怎样的吗？;词语积累（表示高兴的词语）;读课文最后一句话思考那个农夫为什么会被宋国人嘲笑？;宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为宋国笑。;;课堂小结;株：树桩

走：跑

因：于是

释：放下

耒：古代用来

耕田的一种农具

冀：希望

触：撞到

折：折断;背诵指导;背诵指导;;读《南辕北辙》，想一想：故事中的坐车人犯了什么错？;从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？他说：“没关系，我的马跑快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

一一根据《战国策?魏策四》相关内容改写;读《南辕北辙》，想一想：故事中的坐车人犯了什么错？;无论做什么事，都要先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了???条件再有利，也只会离成功越来越远。