- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
四年级体育上册第七册第三十课短绳50米8说课稿
一、教材分析
四年级体育上册第七册第三十课《短绳50米8》主要围绕短绳技能的练习展开,旨在提高学生的协调性和灵活性。本节课内容与课本紧密相连,紧密结合教学实际,旨在培养学生对短绳运动的兴趣,提高学生的身体素养和运动技能。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生健康的生活方式和积极向上的运动精神。通过短绳50米8的练习,学生将提升身体协调性、灵活性,增强团队协作意识,培养坚持不懈的意志品质,同时增强对体育运动的热爱和自我挑战的勇气。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①正确掌握短绳的抛接动作要领,确保动作连贯性和节奏性。
②在规定距离内连续进行短绳跳跃,达到50米8的距离要求。
③培养学生独立完成短绳练习的能力,提高运动技能。
2.教学难点,
①学生在短绳跳跃时保持身体平衡,避免跌倒或动作失误。
②在快速连续跳跃中保持呼吸均匀,避免因呼吸不畅影响运动表现。
③学生在练习中克服心理障碍,增强自信心和耐力,提高对运动挑战的适应能力。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《体育与健康》四年级上册。
2.辅助材料:准备与短绳技能相关的动作示范视频、图片以及图表,帮助学生直观理解动作要领。
3.实验器材:准备短绳若干,确保质量合格,数量充足,便于学生分组练习。
4.教室布置:将教室分为若干小组练习区域,并设置安全警示标志,确保教学环境安全有序。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
设计预习问题:围绕短绳50米8的技能练习,设计一系列具有启发性和探究性的问题,如“如何提高短绳跳跃的连续性?”、“如何保持身体平衡在跳跃中?”。
监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解短绳跳跃的基本技巧。
思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解短绳跳跃的技能要求,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过展示短绳运动的相关视频,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解短绳跳跃的技巧,包括抛接动作、身体协调性等。
组织课堂活动:设计小组练习,让学生在小组内互相帮助,提高短绳跳跃的技能。
解答疑问:针对学生在练习中遇到的问题,进行及时解答和指导。
学生活动:
听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:积极参与小组练习,尝试不同的抛接动作,提高短绳跳跃的连续性。
提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解短绳跳跃的技巧。
实践活动法:设计小组练习,让学生在实践中掌握短绳跳跃的技能。
合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
帮助学生深入理解短绳跳跃的技巧,掌握技能。
通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置短绳50米8的练习作业,要求学生在课后进行自我练习。
提供拓展资源:推荐与短绳运动相关的书籍、网站和视频,供学生进一步学习。
反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:
完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。
拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的短绳跳跃的知识点和技能。
通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。
通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
(1)短绳运动的历史与发展:介绍短绳运动的起源、发展历程以及在我国的相关比赛和赛事。
(2)短绳运动的好处:阐述短绳运动对提高学生的身体协调性、灵活性、耐力、速度等方面的重要作用。
(3)短绳运动的种类:介绍不同类型的短绳运动,如单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳等。
您可能关注的文档
- 八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民的基本权利说课稿 新人教版.docx
- 数学游戏 在教室里玩一玩(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 8 蝴蝶的家 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- 圆的周长(1)说课稿-2023-2024学年数学苏教版五年级下册.docx
- 第六单元 识字 大单元说课稿 -2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx
- 河北省邢台市临西县第一中学九年级化学上册《3.2 原子的结构》说课稿 (新版)新人教版.docx
- 2024年九年级语文上册 第五单元 第21课《岳阳楼记》说课稿 苏教版.docx
- 第七单元 第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起(word说课稿)2023-2024学年九年级上册初三历史同步备课(部编版).docx
- 4《四季》说课稿-2024-2025学年一年级上册语文统编版(五四制)(2024).docx
- 第12课 家庭的记忆 第二课时(优质说课稿)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版).docx
最近下载
- 高斯小学奥数含答案二年级(下)第06讲-扫雷游戏.pdf VIP
- 《景区运营与管理实务》课件——旅游景区管理要素.pptx VIP
- GB50171-2012 电气装置安装工程 盘、柜及二次回路接线施工及验收规范.pdf VIP
- 《工程制图》教学教案(1-10次课,合计50次课).doc VIP
- 统编版道德与法治九年级上册第三单元《文明与家园》作业设计.docx
- 高斯小学奥数含答案二年级(下)第06讲扫雷游戏.pdf VIP
- 旅游景区运营管理手册(制度)[257页].doc VIP
- 中南大学ORcad实验报告(程嘉洲版实验2到实验7)完美步骤,完美报告!.doc
- 部编版九年级道德与法治第四单元《文明与家园》作业设计.docx
- 《工程制图》教学教案(11-20次课,合计50次课).doc VIP
文档评论(0)