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四年级体育上册 第七册 第三十课 短绳 50米8说课稿.docx

四年级体育上册 第七册 第三十课 短绳 50米8说课稿.docx

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四年级体育上册第七册第三十课短绳50米8说课稿

一、教材分析

四年级体育上册第七册第三十课《短绳50米8》主要围绕短绳技能的练习展开,旨在提高学生的协调性和灵活性。本节课内容与课本紧密相连,紧密结合教学实际,旨在培养学生对短绳运动的兴趣,提高学生的身体素养和运动技能。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生健康的生活方式和积极向上的运动精神。通过短绳50米8的练习,学生将提升身体协调性、灵活性,增强团队协作意识,培养坚持不懈的意志品质,同时增强对体育运动的热爱和自我挑战的勇气。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①正确掌握短绳的抛接动作要领,确保动作连贯性和节奏性。

②在规定距离内连续进行短绳跳跃,达到50米8的距离要求。

③培养学生独立完成短绳练习的能力,提高运动技能。

2.教学难点,

①学生在短绳跳跃时保持身体平衡,避免跌倒或动作失误。

②在快速连续跳跃中保持呼吸均匀,避免因呼吸不畅影响运动表现。

③学生在练习中克服心理障碍,增强自信心和耐力,提高对运动挑战的适应能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《体育与健康》四年级上册。

2.辅助材料:准备与短绳技能相关的动作示范视频、图片以及图表,帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材:准备短绳若干,确保质量合格,数量充足,便于学生分组练习。

4.教室布置:将教室分为若干小组练习区域,并设置安全警示标志,确保教学环境安全有序。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。

设计预习问题:围绕短绳50米8的技能练习,设计一系列具有启发性和探究性的问题,如“如何提高短绳跳跃的连续性?”、“如何保持身体平衡在跳跃中?”。

监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解短绳跳跃的基本技巧。

思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

帮助学生提前了解短绳跳跃的技能要求,为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示短绳运动的相关视频,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。

讲解知识点:详细讲解短绳跳跃的技巧,包括抛接动作、身体协调性等。

组织课堂活动:设计小组练习,让学生在小组内互相帮助,提高短绳跳跃的技能。

解答疑问:针对学生在练习中遇到的问题,进行及时解答和指导。

学生活动:

听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动:积极参与小组练习,尝试不同的抛接动作,提高短绳跳跃的连续性。

提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解短绳跳跃的技巧。

实践活动法:设计小组练习,让学生在实践中掌握短绳跳跃的技能。

合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解短绳跳跃的技巧,掌握技能。

通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置短绳50米8的练习作业,要求学生在课后进行自我练习。

提供拓展资源:推荐与短绳运动相关的书籍、网站和视频,供学生进一步学习。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。

拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。

反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的短绳跳跃的知识点和技能。

通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)短绳运动的历史与发展:介绍短绳运动的起源、发展历程以及在我国的相关比赛和赛事。

(2)短绳运动的好处:阐述短绳运动对提高学生的身体协调性、灵活性、耐力、速度等方面的重要作用。

(3)短绳运动的种类:介绍不同类型的短绳运动,如单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳等。

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