自考护理伦理学课试题题.pptVIP

1关于不伤害原则，下列说法错误的是3所指的对象不包括患者的家属2是相对的不伤害4所指的伤害包括身体、心理或精神方面5在护理实践中的任何环节都不要造成伤害01在护理伦理学基本原则中，首要的原则是()02尊重患者03不伤害原则04对患者公平 05患者利益至上原则公正原则 尊重原则有利原则 不伤害原则关爱原则作为护理伦理学基本原则之一，在医学伦理学中是指()1尊重生命首先是要尊重患者的（）3生物学生命2精神生命 4社会学生命5人格性生命2绝对性 3相对性1不伤害原则具有（）5可逆转性4可避免性 对护理事业和护理科学的发展有利 02对病人有利的医护德行03狭义的医疗护理方面的患者利益至上原则是指()01对社会人群和健康有利D．对改善环境和生态有利04对患者公平 不伤害患者尊重患者 患者利益至上在护理伦理学基本原则中，首要的原则是()仁爱原则 有利原则关心和爱护原则有利原则或仁爱原则关爱原则又可称为()自由选择 意志自由行为自主 理性自主原则的前提和基础是（）关爱原则 甘于奉献原则尊重原则 不伤害原则以下哪一条原则是应当新增加的护理伦理学基本原则?（）对平等待人的正确表述是（）尊重人的尊严 尊重人的权利医务人员平等地对待病人 医务人员之间平等相待尊重人的尊严和权利010302040506BDFACE关爱原则在实践中遇到的最大问题是（）怎样维护病人权益是否可以替病人做出对其身体健康有利的选择如何避免对病人的身体和心灵造成伤害如何有效护理病人怎样确定病人权益的标准平等在护理道德行为中的基本要求是（）01护士态度要平等 02护士行为要公正，处理纠纷要实事求是03护理纠纷中要实事求是，态度平等 04护士态度要平等，行为要公正05护士要态度平等，行为公正，实事求是处理纠纷06*第五章护患沟通伦理练习题一、单项选择题（每小题1分）1．非语言的沟通技巧不包括

A．适时的沉默?

B．仪表仪态

C．眼神的使用?

D．合理的距离与易激动的患者沟通的关键是要抱有深切的同情感听之任之，直至其平静下来适时保持沉默，认真倾听、合理必要的解释据理力争01沟通在本质意义上是一个02互相交流的过程03互通信息的过程04增进了解的过程 05互通情感的过程人们交流思想和情感的最主要工具是表情 B．举止仪表 D．语言～3米 ～1米～0.45米 D.2～4米一般与患者交谈时，如向患者介绍治疗护理方案，站立距离应保持在()影响护患沟通的主观因素不包括()缺乏相应的沟通技巧 沟通语言不当服务态度差 隐蔽性影响护患沟通的主观因素不包括（）沟通语言不当 服务态度差护理期望值过高 环境氛围01.在护患交流中，最基本的工具是()02.语言 03.文字04.电话 05.电子邮件联络沟通在本质意义上是一个()相互交流的过程互通信息的过程增进了解的过程 互通情感过程安慰性语言 第一印象礼貌性语言 鼓励性语言护患沟通中相互接触的首要一步是给对方良好的()手势倾听 唔谈 沉默以下属于非语言沟通技巧的是（）以下属于语言沟通的是（）01眼神 02体态03手势 04倾听05在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是()01护理人员的内在伦理理念 护理人员的个人道德修养护理人员的耐心倾听 护理人员的安慰艺术护理人员的仪表060203040501把沟通分为5层次的人是()02A．亚里士多德B．马克思03边沁 04鲍威尔笔 电脑手机 语言人们交流、传递信息的最主要工具是()01以下不属于对患方告知的是（）02患者的病情03护理方案04护士家庭住址、电话 05疾病转归与预后患者自我意识到自身的偏颇或不当时患者情绪激动，语言过激时沉默是语言沟通的一种特殊形式，一般在下列哪种情况不适用？护患双方在无话可说时护患双方在争吵时多项选择题（每小题2分）患者由于遭受打击悲伤哭泣时护患沟通的对象包括（）病人 护士医生 家属与病人相关的第三方0103020405061在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影响因