统编版小学道德与法治一年级下册第一单元《我有新面貌》单元说课课件 （共23张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

我有新面貌大单元设计道德与法治一年级下册第一单元

目录依标扣本说教材有的放矢说目标以生为本说学情提纲挈领说实施0102030405以评促学说评价

01依标扣本说教材

目标小达人细节小能手

聚焦学生自我成长

目标小达人角色适应

核心主题子课题核心内容第一单元我有新面貌第一课有个新目标第二课做事要仔细第三课错了就要改第四课我们有精神积累成长正能量有目标有习惯有担当有朝气确立成长方向关注做事细节培养责任心展现精气神

道德修养责任意识政治认同法治观念健全人格落实核心素养认同学校生活的重要性，遵守学校规章制度，积极参与集体活动。制定个人目标并努力实现，做事仔细认真，勇于承认错误并及时改正，保持积极向上的精神面貌。遵守学校规章制度，理解规则的意义和价值，培养自我管理能力。制定个人目标并努力实现，勇于承认错误并及时改正，积极参与集体活动并承担责任，关注社会发展和国家命运。培养自信心和乐观态度，增强自我认知和自我管理能力，培养责任感和担当精神，培养团队合作精神和集体荣誉感。

02以生为本说学情

目标小达人细节小能手课前调查：你实现了哪些小目标？照片证书生活学习“小马虎”课前调查

题标题已知点标题未知点一年级下学期的学生经过上学期对校园生活的初步适应，已经对学校的基本规则、学习模式有了一定了解。一年级下学生的学生在自我管理、习惯养成、精神品质塑造、注意力等方面仍需系统引导。发展点需要借助生动有趣、贴近生活的学习方式来激发学习兴趣，加深对知识的理解与运用，进而将所学内化为自身行为习惯与品德修养。

03有的放矢说目标

教学目标1.认识确立目标、专注认真、勇于认错改错、保持良好的精神面貌对个人进步和成长的重要意义，能够明辨是非和知错就改，逐步形成积极向上的价值观、做事认真的责任观。2.掌握制定和实现目标、做事认真细致、及时改正错误以及保持良好精神面貌的方法，逐步形成积极进取的精神面貌，养成乐于学习的主动品格、对自己负责的担当品格、乐观开朗的坚韧品格。3.能够自觉养成做事有目标、认真细致、反思内省、知错就改额良好习惯，逐步提升明辨是非和适应生活的能力。树立正确的价值观养成良好习惯形成积极向上生活态度

04提纲挈领说实施

输入本输入文本输入本输入文本输入文本小朋友们：我们的校园就像一个大大的魔法乐园，里面藏着好多有趣的挑战和成长的秘密！瞧，本周起，我们学校要举办一场超精彩的“校园成长挑战赛”，这场比赛设置了许多不同的关卡，需要大家凭借自己的努力，展现全新的面貌，一路闯关升级。一起来解锁成长的密码，成为更积极向上的自己吧！参加校园成长挑战赛成为积极向上的自己

输入文本输入本输入文本输入文本单元大情境：校园成长挑战赛单元学习大任务：成为积极向上的自己1.有个新目标2.做事要仔细3.错了就要改4.我们有精神任务一我的目标我分享任务二我的目标我感受任务三我的目标我制定任务四我的目标我实现任务一小马虎麻烦档案任务二马虎经历我分享任务三探秘马虎的真相任务四马虎行为我赶跑任务一倾听故事知对错任务二判断对错我能行任务三错误行为我反思任务四改错卡片齐制作任务一仔细观察知精神任务二擦亮眼睛找精神任务三中华精神我传承任务四怎样精神我分享

输入本输入文本输入本输入文本输入文本目标小达人参加校园成长挑战赛成为积极向上的自己细节小能手纠错小勇士精神小楷模

05以评促学说评价

单元主题：我有新面貌单元大情境：校园成长挑战赛核心素养学习目标主题内容课时安排课时任务评价任务健全人格政治认同责任意识道德修养法治观念适应学校环境养成良好习惯塑造积极面貌1.有个新目标2.做事要仔细3.错了就要改4.我们有精神第1、2课时第3、4课时第5、6课时第7、8课时确立成长方向关注做事细节培养责任心展现精气神目标小达人细节小能手纠错小勇士精神小楷模

学业质量

更好的自己成长记目标小达人细节小能手纠错小勇士精神小楷模教学评价设计

关关评价课课评价“教—学—评”一致性

思政小课堂社会大课堂

落地生根开花结果