英语人教版六年级下册《What a dream》教学设计.pdfVIP

《Whatadream!》教学设计

授课教师：五华县华阳镇第一小学曾秀梅

课题名称：Unit4.Thenandnow?B.ReadandwriteWhatadream!

教材版本：《义务教育课程标准实验教科书（PEP）英语》六年级下册

教学对象：六年级学生

一、教学目标：

1.知识与技能目标：

(1)能理解全文大意，获取关于梦里不同场景的基本信息，并完成读后的活动和

任务。

(2)能理解hadarace,ranveryfast,feltgood,wokeup,trippedandfell

等词组的意思。

(3)能运用核心句型进行描述曾经在某个地方发生的事情。

2.阅读策略目标：

(1)能根据图片、问题等预测语篇内容。

(2)并能采用找关键句、猜测词义、联系上下文等阅读技巧提取文本重要信息，

并复述三个场景。

3.情感目标：

(1)能对英语阅读感兴趣，积极参与课堂的活动。

(2)乐于交流，并形成小组合作的意识。

二、教学重难点：

1.教学重点：通过阅读，理解全文，并能运用恰当的阅读策略提取梦境里三个场

景的主要信息。

2.教学难点：能正确运用核心句型进行描述