一学期家长会.pptx

2013年第一学期家长会

＆围绕幼小衔接的工作重点

＆班里常规工作

通过多说多听的形式，在各类活动中提高幼儿的语言表达能力，能较完整、连贯、清楚地表达自己的意思，交流信息。

围绕幼小衔接的工作重点

1、开学前的亲子活动

数能力的提高

例：教师节——小记者在行动

这是第一次的小组活动，从形成小组、分工、制订计划表、合作采访、交流等，看出孩子已初步具有合作意识，但还是有自我为中心的展现。

2、学习形式的变化——小组活动

围绕幼小衔接的工作重点

3、近期活动介绍

◆主题活动介绍：

我是中国人——水墨画、纸塑创意、筑长城、京剧脸谱等

动物大世界——指偶、动物迷宫、纸塑动物等

我们的城市——刮蜡画、老房子新建筑、喜欢上海的

理由、旅游棋等

四季“秋冬”——树叶画、树的测量、水果部落等

围绕幼小衔接的工作重点

◆任务意识（幼小衔接）：

1、自己走进校门放置物品

2、整理与管理自己物品的能力（文具、玩具、图书、衣服）

3、值日生工作——六个一工程（小鬼我最大）

任务意识（幼小衔接）

﹡值日生

喝水管理、餐前管理、图书管理、盥洗管理、桌椅管理、毛巾管理

﹡小鬼我最大

A.小达人——才艺表演

B.小书虫——推荐好书

C.小导游——旅游胜地

D.小字典——介绍汉字

E.小记者——播报新闻

F.小学生——介绍成语

﹡小鬼我最大安排

任务意识（幼小衔接）

﹡备忘录

孩子的任务：每天记录日期、内容。（用符号表示）

家长的任务：和幼儿共同翻译内容、并用文字表达、配合完成

老师的任务：达程度、10个五角星换一小奖品

小贴士：用符号记录自己的日记、口述家长记日记

班级游戏活动安排

周一：图书日（带一本图书）

周二：角色游戏

周三：棋类游戏（各种棋类玩具）

周四、五：游戏室

班里常规工作

班里常规工作

1、遵守学校作息制度（早接等）

2、幼儿处理同伴间关系

4、家园共育稿件的投稿（面广、积极性）

3、爸爸志愿者、家长（男性）进课堂。

5、运动着装、跳绳锻炼

6、家长问卷，网上填写（每月家长开放活动后就要网上填写。)用户名：kjwj、密码：kjwj（参与率和非常满意率）