北师大版数学二年级下学期 第六单元测试卷（含解析）.docx

北师大版数学二年级下学期第六单元测试卷

一、选择题(共7题；共14分)

1．（2分）下图有几个直角（）。

A．4 B．6 C．8 D．10

2．（2分）两个锐角拼起来（）比直角大。

A．一定 B．不一定 C．一定不

3．（2分）下面（）两个长方形能拼成一个正方形。

A． B．

C． D．

4．（2分）在一个长13厘米、宽10厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，它的边长是（）

A．13厘米 B．10厘米 C．3厘米 D．23厘米

5．（2分）下面三个角中，（）是直角。

A． B． C．

6．（2分）数一数，下面的图中包含的长方形有（）个。

A．6 B．5 C．9 D．8

7．（2分）三角尺上最大的角是（）。

A．钝角 B．直角 C．锐角

二、判断题(共5题；共10分)

8．（2分）钝角比直角大。（）

9．（2分）一个角的两条边越长，角就越大。（）

10．（2分）拉长方形的对角，可以使长方形变成平行四边形。（）

11．（2分）不同三角板上的直角不一样大。（）

12．（2分）平行四边形的对边一定相等。（）

三、填空题(共6题；共17分)

13．（3分）下图中有个直角，个锐角，个钝角。

14．（2分）三角板上最大的角是，其他两个角是

15．（3分）数出下面各图形中的角。

个直角

个直角

个直角

16．（3分）用三角尺比一比，分一分。（填序号）

直角有

锐角有

钝角有

17．（2分）数一数下面的图形中，有几个角？

个角

个角

18．（4分）长方形的相等，四个角都是角，正方形的四条边，四个角都是角。

四、解答题(共3题；共32分)

19．（7分）

（1）（2分）上面的图形中，有锐角；个钝角。

（2）（5分）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。

20．（5分）在下面的方格中，分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。

21．（20分）按要求剪一剪。（画线表示你的剪法）

（1）（5分）剩下1个直角。

（2）（5分）剩下2个直角。

（3）（5分）剩下3个直角。

（4）（5分）剩下4个直角。

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：图中有6个直角。

故答案为：B。

【分析】三角尺中最大的角是直角，据此作答即可。

2．【答案】B

【解析】【解答】两个锐角拼起来不一定比直角大。

故答案为：B。

【分析】两个锐角拼起来可能小于直角，可能等于直角，可能大于直角，据此解答。

3．【答案】B

【解析】【解答】选项A，，3+3＜8，两个这样的长方形不能拼成一个正方形；

选项B，，4+4=8，两个这样的长方形能拼成一个正方形；

选项C，，5+5＞6，两个这样的长方形不能拼成一个正方形；

选项D，，5+5＞8，两个这样的长方形不能拼成一个正方形。

故答案为：B。

【分析】正方形的四边相等，分别将各选项中的长方形的宽连加两次，然后与长对比，如果两个长方形的宽之和等于一个长方形的长，就可以拼成一个正方形，否则，不能拼成一个正方形，据此解答。

4．【答案】B

【解析】【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为10厘米。

故答案为：B。

【分析】已知长方形的长与宽，长方形中剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长等于长方形的宽，据此解答。

5．【答案】C

【解析】【解答】解：C项中的角时直角。

故答案为：C。

【分析】三角尺中，最大的角是直角，据此作答即可。

6．【答案】D

【解析】【解答】1+3+1+2+1=8（个）

故答案为：D。

【分析】四个角都是直角的四边形是长方形。本题中按照在1个长方形、2个长方形、3个长方形、4个长方形、6的长方形中进行数，即可得出答案。

7．【答案】B

【解析】【解答】解：三角尺上最大的角是直角。

故答案为：B。

【分析】三角尺有2把，分别为①90°，45°，45°的等腰直角三角尺和②90°，60°，30°的直角三角形，所以最大的是直角。

8．【答案】正确

【解析】【解答】解：钝角大于90度小于180度，直角等于90度，所以钝角大于直角。

故答案为：正确。

【分析】钝角大于直角。

9．【答案】错误

【解析】【解答】解：角的大小于边的长短无关。

故答案为：错误。

【分析】角的大小与两条边张开的大小程度有关，与边的长度无关。

10．【答案】正确

【解析】【解答】拉长方形的对角，可以使长方形