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高校办学模式发展与实践创新.pptxVIP

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高校办学模式发展与实践创新

——新时期建设一个什么样大学的思考;新行动计划:建设高水平大学;十一五规划:切实提高高等教育质量;研究办学模式的价值;主要内容;一、办学模式与一流大学;办学模式的三个层面;有关广义办学模式的提法

1994年7月,国务院关于《中国教育改革发展纲要》的实施意见;《纲要》还说,要“逐步改变高等学校条块分割、‘小而全’的状况,优化高等教育的结构和布局,提高办学效益。

—中央各部门所属高等学校要扩大服务面和经费来源渠道,加强与地方政府、企业及社会各界的合作与联系,改变单一的办学模式和单一的经费来源状况,增强学校适应社会多方面需求的能力。”

;狭义办学模式的基本内涵;1995年7月,李岚清副总理在西安

与高校党委书记和校长座谈时;研究办学模式的视角;;江泽民同志谈世界一流大学;哈佛大学荣誉校长陆登庭:;斯坦福大学校长卡斯帕尔认为;北京大学校长许智宏认为;浙江大学校长潘云鹤:;二、高校办学模式的产生和发展;早期具有现代意义大学;

(二)高校办学模式的发展

;(1)以学科结构为特征的

办学模式

;(2)以办学职能为特征的

办学模式

;洪堡(柏林)大学办学模式;威斯康星办学模式;(3)以融筹资体制为特征的

办学模式;“钱”从何处来?往何处用?;(4)以管理体制为特征的

办学模式

;早期大学内部管理模式;(5)以培养人才的层次为特征的办学模式

;社区学院办学模式;(三)我国高校办学模式选择、发展

;

;第二次院系调整;2、计划经济时高校办学模式特点;3、市场经济条件下

高校办学模式的转换

;寻求适应市场经济发展的

高校办学模式

;办学模式转换目标之二;办学模式转换目标之三;办学模式转换目标之四;办学模式转换目标之五;

三、高校办学模式发展的特点与趋势

;(一)??高校办学模式发展的特点

;2.综合性与多样性并存

;3.优化结构和适度规模相得益彰

;学科结构优化重于学科齐全;学科齐全不是一流大学的目标;不以规模大小论一流;4.追求办学质量、效益与特色

和谐统一

;;《美国新闻与世界报道》杂志

2002年美大学最新排名:

普林斯顿居首哈佛耶鲁第二;香港科技大学丁学良教授认为:世界一流大学的标准;(二)高校办学模式发展的趋势

;未来高校办学模式的主要特征;;大学要定位准确注重办学特色;各类高校应各安其位有所作为;我国不同类型高校职能定位分析(据北京大学肖铭政教授);办学特色必须具备的特质:;四、办学模式实践创新

与现代大学制度模式;(一)办学模式创新;办学模式创新的目的;哈佛大学不断创新的道路;(二)现代大学制度模式选择;;;现代大学制度因素的产生;什么是学术自由?;;1998年《高等教育法》为建立现代大学制度提供了基本的法律依据;高水平大学制度模式的选择

——以香港科技大学迅速崛起为例;李稻葵(香港科技大学教授):;孔宪铎教授(原香港科大副校长):;需要深入思考的问题;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Saturday,June13,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:41:5615:41:5615:416/13/20203:41:56PM

11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。6月-2015:41:5615:41Jun-2013-Jun-20

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。15:41:5615:41:5615:41Saturday,June13,2020

13、志不立,天下无可成之事。6月-206月-2015:41:5615:41:56June13,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。13六月20203:41:56下午15:41:566月-20

15、会当凌绝顶,一览众山小。六月203:41下午6月-2015:41June13,2020

16、如果一个人不知道

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