人教版小学数学四年级下册《三角形的内角和》.pptxVIP

三角形的内角和人教版小学数学四年级下册第一单元

学目教标通过操作活动，探索发现和验证“三角形的内角和是180°”的规律。132在操作活动中培养学生的能力、动手实践能力发展学生的空间观念，并运用新知识解决问题。使学生有科学实验态度，激发学生主动的兴趣体验数学学习成功的喜悦。

教学环节激趣引入探究新知巩固练习思想教育课堂小结目标1、3目标2熊大农场拔萝卜层级、拖拽视频、音频合作探究全班交流课堂活动克隆任务驱动巩固新知音频激发学生努力学习的欲望思维导图归纳总结谈收获目标1、2、3目标1、2、3目标1、2、3技术应用达成目标

激趣引入锐角三角形直角三角形钝角三角形

兄弟之争我有一个钝角，所以我三个内角的和比你们大！我的个头儿最大，所以三个内角的和比你们都大！哈哈...我个头儿比你们都小，所以我三个内角的和就比你们小咯，哼...你是小法官究竟谁的内角和才最大呢？

三角形三个内角度数的和叫做三角形的内角和。三角形的内角和：∠1+∠2+∠3213什么是三角形的内角和？探究新知

90o45o45o90°+45°+45°=180°90°+60°+30°=180°是不是所有三角形的内角和都是180°？30o90o60o特殊的直角三角形

量一量三角形的内角和是180°。179°？181°？误差锐角三角形直角三角形钝角三角形90°25°65°34°60°86°120°30°30°180°180°180°验证猜想：三角形的形状每个内角的度数三个内角的和

3231∠1+∠2+∠3=180°锐角三角形验证猜想：拼一拼刚好拼成一个平角，平角=180°所以三角形内角和180°

3213∠1+∠2+∠3=180°钝角三角形验证猜想：拼一拼3123∠1+∠2+∠3=180°直角三角形

验证猜想：折一折

结论三角形的内角和是180°你想对三兄弟说些什么呢？

任何三角形的内角和是180°。三三角形的内角和与三角形的大小无关。有一个调皮的三角形，它变变变，从小变到大，它的内角和变化了吗？

180°-65°-37°=78°180°-90°-30°=60°180°-20°-25°=135°2.算出下面各个未知角的度数。巩固练习

=180°－140°=40°答：它的顶角是40°。3.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？180°－70°×2

4.小明不小心把一块三角形玻璃打碎成三片，他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，那么最省事的办法是带第()块去。①②③①②③

早在300多年前，法国著名的数学家、物理学家帕斯卡（1623～1662)，就已经发现任意三角形的内角和都是180°，而他当时才12岁。帕斯卡是用什么方法验证的，感兴趣的同学可以课后搜索一下。

今天的学习你有什么收获？任意三角形的内角和是180°。课堂小结

谢谢您的聆听！