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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案
第二单元千米和吨单元说明
教
本单元是在学生已经学习了长度单位米、分米、厘米和毫米,以及质
学量单位克、千克的基础上,继续学习有关长度单位和质量单位的知识,主
内要包括两部分内容:认识千米、认识吨。在单元的最后,还安排了实践活
动《了解千米》。
容
1.加强学生的体验,让学生在生活情境中感悟知识。教材充分联系了学生
的生活实际,利用学生熟知的、感兴趣的素材来进行教学。如,在认识千
教
米时,选用了生活中常见的路标,让学生感知生活中“千米”的应用;选
材用操场上的跑道来认识1千米有多长。在认识吨时,通过码头装卸货物的
的场景,通过集装箱、火车运载大宗物品的场景等,感受生活中“吨”的广
泛应用;借助常见的袋装大米的重量和一般小学生的体重,来认识1吨有
编
多重。
写2.注意培养学生解决实际问题的能力。教材在编写时,没有仅仅局限于基
特本知识和基本技能,而更多地要求学生合理地运用知识解决实际问题。让
学生在练习中提高解决实际问题的能力。
点
3.注意拓展学生的视野。教材从更为广阔的天地里,让学生了解有关千米
和吨的知识。
1.感知和了解千米的含义,初步建立1千米的长度观念;知道1千米=1000
教米,能进行长度单位间的简单换算。
学2.感知和了解吨的含义,初步建立某些物体1吨重的观念;知道1吨=1000
千克,能进行质量单位间的简单换算。
目
3.体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和学好数学的信心,学
标会查找资料,学会与人合作交流,获得积极的数学学习情感和解决实际问
题的能力。
教学重点千米和吨的含义以及简单的单位换算。
教学难点千米和吨的含义以及简单的单位换算。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案
教具准备多媒体课件、两面彩旗
共4课时:
认识千米1课时
课时安排
认识吨1课时
练习三2课时
百学须先立志。——朱熹苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案
第二单元千米和吨〔第1课时〕
课题认识千米课型新授课
教学内容教科书第20-21页例1和想想做做。
1.感知和了解千米的含义,建立1千米的长度观念。
教学目标
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