三导四步：高中现当代散文教学革新之道.docx

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2025-03-12 发布于上海
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“三导四步”：高中现当代散文教学革新之道

一、引言

1.1研究背景

在高中语文教学体系里，现当代散文教学占据着举足轻重的地位。从教材编排来看，六册高中语文课本中，除第四册外，其余每册均设有两个单元的现当代散文内容，其丰富的文化内涵、独特的艺术魅力，使其成为语文教学的重要组成部分。普通高中语文课程标准着重指出语文课程应致力于培养和提升学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。现当代散文教学在落实这一目标过程中发挥着不可替代的作用，它不仅能够帮助学生积累丰富的语言素材，提升语言表达能力，还能引导学生深入思考，锻炼逻辑思维，更能让学生在赏析作品的过