位置变化快慢的描述—速度+高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

1、3运动快慢与方向的描述---速度;1．时刻：时间轴上的一点;;;一、速度

1、定义：位移与发生这段位移所有时间的比值。用v表示。;;;4、速度是矢量：

大小：等于单位时间内的位移大小。

方向：物体的运动方向。

5、物理意义：描述物体运动快慢和方向

思考：

1、某同学围绕操场400米跑道跑一圈，用时100s，其100s内的速度是多少？能反应该同学具体在某一时刻的运动快慢吗？生活中的速度大多都是时刻变化的生活中的速度大多都是时刻变化的

;;二、平均速度

1、定义：物体位移与发生这段位移所用时间的比值。

2、定义式：

3、物理意义：粗略地描述物体在某段时间（或某段位移）内运动的快慢。

;例：一辆自行车沿直线运动，在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为12m，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这10s内的平均速度?;例：一个运动员在百米赛跑中，50m处的速度是6m/s，16s末到达终点时的速度为7.5m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是()

;;4、平均速度是矢量

方向：与所对应的时间内位移方向相同。，

大小：等于(△X/△t)；与所选取的时间段△t有关

;思考：甲、乙两位同学用不同的时间围绕操场跑了一圈，都回到了出发点，他们的平均速度相同吗?怎样比较他们在运动的过程中某一位置（或某一时刻）的运动快慢呢?

要描述他们具体在某一时刻（位置）的运动快慢需要知道他们在该时刻（位置）的速度;思考讨论：怎样描述物体在某一时刻运动的快慢和方向呢？;四、瞬时速度

1、定义：物体在某一时刻或某一位置的速度。

2、物理意义：精确描述物体在某时刻或经过某一位置时的运动快慢和方向。

3、是矢量：方向就是物体在该时刻的运动方向。;4、大小：

瞬时速度的大小叫瞬时速率简称速率

;

（1）在匀速直线运动中，瞬时速度就等于平均速度。

（2）在变速运动中，当△x→0或△t→0时，可以认为平均速度就等于瞬时速度

具体方法：围绕某待测点所取的时间△t越来越小时，测得的平均速度大小约为该点的瞬时速度大小（速率）;1.速率：

（1）定义：瞬时速度的大小

（2）是___量

2.常说的“速??”，可能指:

“平均速度”、“瞬时速度”、“速率”或“平均速率”;速度显示器显示的是：;注：①平均速度的大小不是平均速率

;1．高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速.如图所示为某一20km路段的区间测速标志，该路段限速120km/h．则（）

A．“20km”指位移

B．“20km”指路程

C．120km/h指的是速率

D．车辆过此路段用时15min属超速;2．以下关于速度的说法正确的是（）

A．子弹以900m/s的速度从枪口射出，指的是平均速度

B．汽车在乡村公路上的行驶速度约为30km/h，指的是平均速率

C．某城区道路汽车的限速为40km/h，指的是平均速度

D．比较汽车和动车从宜昌开往武汉的行驶快慢，应比较它们的瞬时速度;3．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7s内跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法不正确的是()

A．运动员在百米赛跑全过程的平均速度是9.26m/s

B．运动员在前7s的平均速度是8.71m/s

C．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s

D．运动员在第7s内的平均速度是9.2m/s;;速度的测量;一、两种打点计时器;;;（1）测时间：每两个相邻计时点间的时间间隔△t=0.02s

（2）测位移：用刻度尺测量

（3）测速度：v=△X/△t（间接测出）;;;思考2：如何测平均速度（一段时间或者一段位移的平均速度）;;4、通过纸带分析可以完成

（1）分析物体的运动规律

（2）计算平均速度

（3）当△t取值很小时，近似得到某点的瞬时速度

;【例2】如图所示是拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，试求打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度：vB=m/s，vC=m/s，vD=m/s.;2、在“用打点计时器测量平均速度”的实验中，如图所示，给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得x1=1.40cm,x2=1.90cm，x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=