8.3 环境保护与绿色化学（说课稿）高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册）.docx

8.3环境保护与绿色化学（说课稿）高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册）

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容为人教版2019版必修第二册高一化学教材中的8.3节“环境保护与绿色化学”。本节主要围绕环境保护和绿色化学的概念、意义以及在实际生产中的应用展开，包括绿色化学的基本原则、绿色化学在合成路线设计中的应用、环境污染物及其治理等内容。通过本节课的学习，使学生了解环境保护和绿色化学的重要性，培养环保意识和绿色化学思维。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究素养，通过实验探究绿色化学的应用，提高学生观察、分析、实验操作和解决问题的能力。

2.培养学生的环境保护意识，使学生认识到化学在环境保护中的重要作用，树立绿色化学观念。

3.增强学生的社会责任感，让学生意识到化学与环境保护、可持续发展之间的关系，培养其参与环保实践的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中化学学习前，已经接触过一些基本的化学知识，如化学反应、物质分类、化学平衡等。然而，关于环境保护和绿色化学的知识可能较为陌生，他们对绿色化学的定义、原则和应用了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级学生对化学学科普遍持有一定的兴趣，尤其是在探究新知识和解决实际问题时。他们的学习能力强，能够通过课堂讲解和实验操作来吸收新知识。学习风格上，学生倾向于通过直观演示和实践操作来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于环境保护和绿色化学涉及多个学科领域，学生可能会在理解概念和原理时遇到困难。例如，绿色化学中的“原子经济性”、“原子利用率”等概念较为抽象，学生可能难以从理论上掌握。此外，学生可能缺乏实践经验，难以将理论知识与实际应用相结合。在实验操作方面，学生可能对绿色化学实验的操作步骤和安全注意事项不够熟悉，需要教师进行详细的指导和示范。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实验仪器（绿色化学实验装置、化学试剂等）。

2.课程平台：人教版化学课程资源库、学校内部教学资源平台。

3.信息化资源：绿色化学相关的视频资料、在线实验演示、环保政策法规文件。

4.教学手段：课堂讲授、小组讨论、实验演示、案例分析、在线测试。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放环保主题的纪录片片段，展示环境污染的现状和危害。

2.提出问题：引导学生思考化学与环境保护的关系，激发学生探究绿色化学的兴趣。

3.学生讨论：分组讨论环境污染的化学原因，以及绿色化学在环保中的作用。

二、讲授新课（15分钟）

1.绿色化学概念：介绍绿色化学的定义、原则及其在化学发展中的地位。

2.绿色化学原则：讲解原子经济性、原子利用率、减少废物产生、使用可再生资源等原则。

3.绿色化学应用：举例说明绿色化学在合成路线设计、环境污染物治理等方面的应用。

4.学生提问：针对讲解内容，鼓励学生提问，解答学生疑问。

三、巩固练习（10分钟）

1.绿色化学应用案例分析：给出几个案例，让学生分析其中的绿色化学原则。

2.小组讨论：分组讨论案例，分享讨论结果，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.学生提问：鼓励学生针对本节课内容提出问题，教师解答。

2.教师提问：教师针对本节课内容提问，考察学生对知识的掌握情况。

五、师生互动环节（10分钟）

1.实验演示：演示绿色化学实验，如绿色合成路线设计、环境污染物治理等。

2.学生操作：学生在教师指导下进行实验操作，加深对绿色化学原理的理解。

3.教师点评：教师针对学生实验操作进行点评，纠正错误，引导学生总结实验经验。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.生态文明建设：引导学生思考绿色化学与生态文明建设的关系。

2.可持续发展：讲解可持续发展战略，强调绿色化学在可持续发展中的重要作用。

3.学生发言：鼓励学生就绿色化学、生态文明建设、可持续发展等方面发表自己的看法。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结：对本节课内容进行总结，强调绿色化学的重要性。

2.学生反思：引导学生反思本节课所学内容，思考如何将绿色化学应用于实际生活中。

教学过程用时总计：45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-绿色化学的历史与发展：介绍绿色化学的起源、发展历程以及重要里程碑事件，如1991年美国化学学会提出的12条绿色化学原则。

-绿色化学在工业中的应用：探讨绿色化学在化工、制药、轻工等行业的应用实例，如生物可降解塑料、环境友好型清洁剂等。

-环境污染与治理：介绍常见的环境污染类型，如大气污染、水污染、土壤污染等，以及相应的治理技