2025年爱护公物主题班会教案7篇 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

爱护公物主题班会教案7篇

爱护公物主题班会教案精选篇1

教学目标：

1、认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境，激发同

学们爱我校园的`责任感。

2、从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。

教学准备：

1、班干部提前三天给同学们布置寻找公物被破坏的迹象。(课桌文化：圆珠笔、

钢笔、修正液椅子上、桌子里都有，有些文字则是由刀刻在桌面上，形成了永久

的痕迹;有同学随意踩踏草皮;有同学用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等。

2、每人预先写发言稿。

教学过程：

一.谈话导入

我们的校园美丽整洁，教室窗明几净。在这样的环境里学习，我们应该深感快

乐幸福。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为学校的一名学校的小主人，

我们又该为学校做点啥?今天我们就以“爱护公物，人人有责”为主题为学校的

环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园!下面就请大家敞开心扉、畅

所欲言吧!

二、对破坏公物的这种现象进行讨论

在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看

哪些行为是不好的。请大家畅所欲言，大胆揭发。

1、分组讨论，每一组一个内容

第一组：发现总结：在我们身边(班级，校园)存在哪些破坏公物的情况。

第二组：自我认识：当你碰到这种情况，你是怎么做的。

第三组：分析总结：为什么在学生当中会不断的发生这些情况?

第四组：反思认识：作为一名学生，我们应该怎样做?

2、教师点评,并作简单总结：

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公

物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，

也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生

良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良

好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好

习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。人为损坏

公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不

用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的

也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。

板书：爱护公物，人人有责，刻不容缓。

三、分小组写爱护公约的条约：

爱我校园我们应该怎么做呢?请同学们以小组为单位讨论并编写一份爱护公

约。

由学生小组的公约整编后的公约如下：

爱护公物的公约

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室

内踢球、打球。

2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走

关窗锁门。

3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水头用

完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的

工具用完要及时送还。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊

上的页撕下。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好音、体