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绘本阅读与情感教育
绘本情感教育
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Agenda
绘本阅读的定义和特点
绘本阅读与情感表达
培养学生情感认知能力
适合三年级绘本
小学生认知发展
01.绘本阅读的定义和特点
绘本阅读的概念、特点和优势
绘本概念
特点优势
02.绘本阅读与情感表达
绘本阅读对学生情感的帮助
通过情节引发情感共鸣
通过人物塑造表达情感
通过绘画表现传递情感
03.培养学生情感认知能力
培养学生的情感认知和表达能力
观察绘本内容
提升情感认知水平
提升情感表达能力
04.适合三年级绘本
适合小学三年级学生的绘本选择
考虑学生的认知水平
考虑学生的兴趣爱好
考虑情感发展需求
05.小学生认知发展
小学三年级学生的认知和情感发展
小学生认知发展特点
小学生情感发展特点
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