2025年成人高考《语文》语言表达与运用文言文阅读试卷.docx

2025年成人高考《语文》语言表达与运用文言文阅读试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的现代文，完成下列各题。

阅读下面的文章，完成下面小题。

在广袤的非洲大草原上，有一种叫野兔的动物，它们是草原上最常见的动物之一。然而，野兔却有一个与众不同的特点，那就是它们拥有敏锐的直觉。

每当草原上空出现乌云，电闪雷鸣，狂风暴雨即将来临的时候，野兔就会提前感知到这种变化，然后迅速逃离。而其他动物，如狮子、猎豹等，却往往无法预知这种变化，只能在暴风雨来临之际，仓皇逃窜。

这种敏锐的直觉，让野兔在草原上生存下来。然而，这种直觉并非与生俱来，而是野兔在长期的进化过程中，通过不断的试错和适应，逐渐培养出来的。

科学家研究发现，野兔的这种直觉，其实是一种本能。它们的大脑中，有一种特殊的神经细胞，能够感知到空气中水分的变化，从而判断出天气的变化。这种神经细胞，在野兔的进化过程中，逐渐得到强化，最终形成了野兔敏锐的直觉。

然而，野兔的这种直觉，并非完美无缺。有时，它们也会因为直觉的错误，而陷入危险。例如，当草原上空出现彩虹时，野兔往往会误以为天气即将变好，从而放松警惕。这时，狮子、猎豹等捕食者，就会趁机发动攻击。

那么，野兔如何应对这种风险呢？答案是，野兔在进化过程中，又逐渐培养出了一种应对策略。当它们感知到天气即将变好时，会先观察周围环境，确认没有危险后，才会离开藏身之处。

这种敏锐的直觉和应对策略，让野兔在草原上生存下来。而其他动物，如狮子、猎豹等，虽然拥有强大的捕食能力，却因为无法预知天气变化，而常常陷入危险。

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章通过讲述野兔在草原上生存的故事，引出野兔敏锐的直觉这一话题。

B.文章指出，野兔的直觉并非与生俱来，而是通过长期的进化过程培养出来的。

C.文章认为，野兔的直觉虽然敏锐，但并非完美无缺，有时也会因为直觉的错误而陷入危险。

D.文章强调，野兔在进化过程中，逐渐培养出了一种应对策略，以应对直觉错误带来的风险。

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过对比野兔和其他动物对天气变化的反应，突出了野兔敏锐的直觉。

B.文章运用了举例论证的方法，通过具体事例说明了野兔的直觉是如何在进化过程中逐渐培养出来的。

C.文章在叙述过程中，穿插了科学家的研究结果，使文章更具说服力。

D.文章结尾点明了文章的中心思想，即野兔的直觉和应对策略是它们在草原上生存下来的关键。

二、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下列各题。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

3.下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.子路、曾皙、再有、公西华四人侍坐，子路率先回答，表达了自己对国家的治理能力。

B.曾皙回答时，提到了自己的志向，希望能够学习礼仪，成为宗庙之事的小相。

C.公西华回答时，表达了自己对国家治理的担忧，希望能够学习礼仪，以备不时之需。

D.点回答时，描绘了一幅美好的春日景象，表达了自己对美好生活的向往。

4.下列对文言文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过对话的形式，展现了孔子与众弟子之间的互动，使文章更具生动性。

B.文章运用了对比的手法，突出了子路、曾皙、再有、公西华四人在国家治理方面的不同观点。

C.文章通过描写点对美好生活的向往，表达了对美好生活的追求。

D.文章结尾，孔子对点的评价，体现了孔子对弟子的关爱和期望。

四、古诗文默写

要求：根据提示，将下列古诗文默写完整。

1.《离骚》中，屈原用“______”来形容自己的志向。

2.《出塞》中，王昌龄用“______”来表达对戍边将士的赞美。

3.《登鹳雀楼》中，王之涣用“______”来描绘壮丽的河山。

4.《静夜思》中，李白用“______”来表达对故乡的思念。

5.《江雪》中，柳宗元用“______”来描绘江雪的景象。

6.《望岳》中，杜甫用