3.2DNA的结构课件高一下学期生物人教版必修2(1).pptx

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH教公师开课第2节DNA的结构第3章基因的本质

SZ-LWHSZ-LWH010203理解并掌握DNA分子的结构特点，并掌握有关的计算规律（科学思维)在DNA结构的认识过程中，充分体现了科学家们痴迷科学、崇尚真理的科学精神（社会责任）DNA结构特点体现了生命的物质性，DNA结构模型的构建可以提高学生探究能力、合作能力和动手能力。（生命观念、科学探究）

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH情境回顾DNA是肺炎链球菌、T2噬菌体的遗传物质RNA是TMV的遗传物质DNA是细胞结构的生物和DNA病毒的遗传物质RNA是RNA病毒的遗传物质更多实验证据更多实验证据DNA是主要的遗传物质加热杀死的S型细菌中含有转化因子肺炎链球菌的转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验格里菲斯的体内转化实验艾弗里的体外转化实验转化因子是什么问题:DNA是怎样储存遗传信息的呢？如何决定性状的？DNA是主要的遗传物质

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH问题●探讨坐落在北京中关村高科技园区的DNA雕塑，以它简洁而独特的双螺旋造型吸引着过往行人。问题:为什么将它作为高科技的标志？DNA双螺旋结构的发现标志着生物学研究进入分子水平，具有里程碑式的意义。DNA双螺旋结构的发现是20世纪最为重大的科学发现之一，和相对论、量子力学一起被誉为20世纪最重要三大科学发现。

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH目录CONTENTSDNA的结构DNA双螺旋结构模型的构建目标一目标二目标三目录CONTENTS制作DNA双螺旋结构模型

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型阅读P48—P49关于“DNA结构模型的构建历程”：1.勾画出涉及的科学家及所做的贡献2.讨论完成P49的讨论题

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建一、温故知新任务：根据DNA的单体结构图，完成以下问题1.DNA的基本单位：2.DNA的元素组成：3.1分子脱氧核苷酸=____________+_____________+______________4.DNA的含氮碱基有____种，分别是_____________DNA的单体脱氧核苷酸C、H、O、N、P1分子磷酸1分子脱氧核糖1分子含氮碱基4A、T、C、G

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建20世纪30年代，科学家认识到：DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。1951年，英国化学家托德提出核苷酸分子间的化学连接方式。他认为核苷酸与核苷酸之间通过磷酸二酯键(脱氧核糖的3位碳原子与相邻核苷酸的磷酸发生化学反应形成的化学键)连接。二、知识背景磷酸二酯键：性质稳定，在25℃、PH为7.0的水环境下，半衰期可达千亿年。OOHHH2O磷酸二酯键

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建三、探索历程DNA衍射图谱资料一：威尔金斯和富兰克林发现DNA在衍射图谱中呈现X形。说明：DNA分子是螺旋的资料二：沃森和克里克根据X射线的衍射图谱发现第四级条纹消失。说明：受另一条螺旋的干扰资料三：威尔金斯发现，DNA分子的直径比单独一条链的直径要大。说明：DNA分子不止一条链资料四：富兰克林发现三螺旋模型的含水量是DNA正常含水量的10倍，双螺旋模型的含水量才和实际相符。说明：DNA是双螺旋结构结论：DNA是双螺旋结构问题2：双螺旋结构中的两条链是怎样连接的呢？

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建资料五：组成DNA分子的脱氧核糖和磷酸基团具有亲水性，而碱基具有疏水性，细胞中的DNA分子总是处于一个液体环境中，据此分析脱氧核糖和磷酸基团与碱基的位置排布？脱氧核糖和磷酸基团排列在双链DNA分子的外侧，碱基排列在内侧。富兰克林1951年，富兰克林发现提高空气的湿度，发现DNA易吸收水分。

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建资料六：嘌呤碱基是双环化合物，嘧啶碱基是单环化合物（如图所示），而DNA分子两条链之间的距离是固定的，直径约为2nm，据此推测位于DNA内部的碱基如何配对？并作出假说。嘌呤与嘧啶配对。假说一：A与T配对，G与C配对；假说二：A与C配对，G与T配对。?

SZ-LWHSZ-LWHSZ-LWHSZ-LWH一、DNA双螺旋结构模型的构建资料七：20世纪50年代初，查哥夫应用紫外分光光度法和纸层析等技术，对多种生