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——规律探究(安徽专用)
1.(2022·安徽芜湖·校考一模)如图.ΔABC的面积为1.分别取AC,BC两边的中点,则四边形A1ABB1的面积为34,再分别取的A1C,B1C
A.4n?1?14n?1 B.4
2.(2021·安徽合肥·统考二模)已知整数a1,a2,a3
A.?1009 B.?1010 C. D.?2020
3.(2023·安徽滁州·校考一模)观察以下等式:
第1个等式:14+1=2
第3个等式:916+1=6
第5个等式:2536
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并证明.
4.(2023·安徽合肥·统考一模)观察下列等式的规律,解答下列问题:
第1个等式:12
第2个等式:2
第3个等式:32
第4个等式:42
……
(1)请你写出第5个等式:________.
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
5.(2022·安徽马鞍山·校考一模)观察下列由黑点组成的图形
图1中黑点个数为1,
图2中黑点个数为2+3+4=9,
图3中黑点个数为3+4+5+6+7=25,
图4中黑点个数为4+5+6+7+8+9+10=49
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)图5中黑点个数对应的等式为:;
(2)写出你猜想图n中黑点个数对应的等式:.(用含n的等式表示);
(3)根据找到的规律,利用其证明(2)的结论.
6.(2022·安徽合肥·校考二模)观察下列关于自然数的等式:
3×1×2=1×2×3?0×1×2,①
3×2×3=2×3×4?1×2×3,②
3×3×4=3×4×5?2×3×4,③
…
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个等式:3×4×5=;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性;
(3)根据你发现的规律,可知1×2+2×3+3×4+…+99×100=.(直接写出结果即可)
7.(2023·安徽马鞍山·校考一模)已知实数a1,a
a
(1)求a3
(2)求an的值(用含n
(3)求2022a
8.(2023·安徽合肥·合肥市第四十五中学校考一模)观察下列等式:第1个等式:22?3×1?1=12?1;第2个等式:3
(1)写出第5个等式;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的等式表示),并证明;
9.(2023·安徽宿州·统考一模)观察下图中用小黑点摆成的三角形,并根据图中规律回答相关问题.
(1)第4个图形对应的等式为______.
(2)若第n个图形对应的黑点总数为66个,求n的值.
10.(2022·安徽合肥·合肥市第四十二中学校考三模)如图几何体是由若干棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),观察该图,探究其中的规律.
(1)第1个几何体中只有2个面涂色的小立方体共有______个;第2个几何体中只有2个面涂色的小立方体共有______个;第3个几何体中只有2个面涂色的小立方体共有______个.
(2)求出第10个几何体中只有2个面涂色的小立方体的块数.
(3)求出前100个几何体中只有2个面涂色的小立方体的块数的和.
11.(2022·安徽合肥·合肥市庐阳中学校考二模)探究题.
观察图形,解答下列问题.
(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去,那么第八层有几个小圆圈?第n层呢?
(2)某一层上有65个圆圈,这是第几层?
(3)图中从第一层到第n层一共有多少个圆圈?
(4)计算:1+3+5+…+99的和;
(5)计算:101+103+105+…+199的和.
12.(2022·安徽淮南·统考二模)(1)初步感知,在④的横线上直接写出计算结果:
①;②13+23=3;③1
(2)深入探究,观察下列等式:
①1+2=(1+2)×22;②1+2+3=(1+3)×32
根据以上等式的规律,在下列横线上填写适当内容:
1+2+3+?
(3)拓展应用,通过以上初步感知与深入探究,计算:
①13
②11
13.(2022·安徽滁州·校考一模)【阅读】求值1+2+22+
解:设S=1+2+22+
将等式①的两边同时乘以2得:2S=2+22+
由②﹣①得:2S?S=
即:S=1+2+22
【运用】仿照此法计算:
1+5+52+
【延伸】如图,将边长为1的正方形分成4个完全一样的小正方形,得到左上角一个小正方形为S1,选取右下角的小正方形进行第二次操作,又得到左上角更小的正方形S2,依次操作2019次,依次得到小正方形S1、S2、S3、…、S2019.
完成下列问题:
(1)小正方形的面积S2019等于
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